О преподавании в 4-х классах общеобразовательных учреждений комплексного учебного курса

«Основы религиозных культур и светской этики»

 

Уважаемые родители!

Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) реализуется в соответствии с распоряжениями Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009г. (ВП-П44-4632) и Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. № 84-р.; определена в федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования и основного общего образования.

Нормативные и методические  документы, регламентирующие преподавание предметной области:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ  http://www.consultant.ru/document/cons doc LAW 140174/  (далее- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями)  

 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.201 3 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования» https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2024 № 499 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ НОО, ООО, СОО   

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от  04.11.2024 № 769 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий»

Письмо Минпросвещения России от 03.03.2023 № 03-327 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по введению федеральных основных общеобразовательных программ») https://www.consultant.ru/document/cons doc LAW 442390/

Согласно ФГОС НОО, в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» по выбору родителей (законных представителей) изучаются следующие учебные модули:

• основы православной культуры;

• основы иудейской культуры;

• основы буддийской культуры;

• основы исламской культуры;

• основы  религиозных культур народов России;

• основы светской этики.

Для подготовки к учебным занятиям рекомендуется использовать следующие электронные ресурсы:

1. ФГИС «Моя школа» https://lib.myschool.edu.ru/market

2. Российское общество «Знание» https://znanierussia.ru/

 3. Проект «Киноуроки в школах России» https://resh.edu.ru/special-course/kino?ysclidHlttwaf9fs886%20153639

4. Методические материалы к учебника «Основы православной культуры» под редакцией О.Ю. Васильевой https://clever-lab.pro/local/pages/?id=5

5. Сообщество учителей «Клевер лаборатория»  https://clever-lab.pro/local/pages/?id=l%205

6. Культура.РФ https://www.culture.ru/literature https://www.culture.rU/s/detyam/

7. Портал Единого содержания общего образования- https://edsoo.ru/

Преподавание данного курса направлено на формирование мировоззрения и нравственной культуры учащихся с учетом мировоззренческих и культурных особенностей и потребностей семьи школьника.  При этом, обращаем внимание на то, что в рамках преподавания курса ОРКСЭ не предусматривается обучение религии, т.е. преподавание вероучения. В РФ законодательно закреплено право родителей обучать детей религии вне образовательной программы школы (ст.5. ФЗ «О свободе совести и религиозных объединениях). Такое образование может вести религиозная организация.

Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ определяется персонально родителями (законными представителями) и оформляется заявлениями в письменной форме. Исключительное право родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на выбор модуля предметной области ОРКСЭ закреплено в п.2 ст. 87 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

Процедура выбора модуля четко определена Регламентом организации выбора модулей (Письмо Минобр РФ от 31.03.2015 № 08-461 «О направлении регламента выбора модуля ОРКСЭ»).

Первоочередным условием для успешности реализации курса является обеспечение своевременного доступа родителей к объективной, корректной информации о модулях курса ОРКСЭ. Дефицит информации, не корректная подача создает риски распространения в родительской среде стереотипов, мифов и необоснованных опасений. При этом работа должна вестись не только в форме информирования, но в форме просвещения, т.е. специальной работе по преодолению стереотипов, разъяснению сути каждого модуля и их значений для учащихся и родителей.

Согласно п. 2. Регламента порядок выбора  модуля подразумевает 3 этапа:

1 этап – Предварительный: Информирование родителей (законных представителей) о содержании образования по курсу ОРКСЭ и праве осуществить свободный выбор модуля ОРКСЭ для изучения несовершеннолетним обучающимся должно быть осуществлено не менее чем за   неделю до даты проведения родительских собраний (приложение №  1 Регламента).

Организация выбора в образовательном учреждении должна быть рассмотрена на заседании органа самоуправления образовательного учреждения (школьного совета и др.) с участием руководителя учреждения.

Акцентируем внимание на том, что решением органа самоуправления или администрации в образовательном учреждении должен быть назначен представитель администрации, ответственный за организацию и проведение выбора.

Следует особо указать на недопустимость нарушения ст. 48 ФЗ - при общении с родителями склонять их к какому-либо определённому выбору под любыми предлогами (удобство для школы, для класса, отсутствие возможностей обеспечить их выбор, отсутствие подготовленных учителей и др.). Такие действия недопустимы для всех работников образовательного учреждения, органов управления образования, любых иных лиц. Даже в случае просьб со стороны родителей «помочь с выбором», «посоветовать» и т. п. такие предложения должны быть отклонены со ссылкой на законодательство, устанавливающие исключительную ответственность родителей за выбор (см. выше), воспитание своих детей. 

Отказ от изучения не допускается. Предлагаемый выбор позволяет учесть возможные запросы граждан, родительского сообщества, поэтому отказ от изучения всех модулей курса ОРКСЭ не может быть обоснован рациональными аргументами.

2 этап - Основной -  Проведение родительского собрания.

Возможно проведение единого собрания родителей в нескольких (двух и более) классах с родителями всех учащихся по списку. В этом случае протоколы родительского собрания должны быть оформлены по каждому классу отдельно на основе заявлений родителей каждого класса.

Вести собрание должен ответственный представитель администрации или руководитель ОО.

Регламент родительского собрания рекомендуется построить по следующему плану:

1) вводное выступление представителя администрации;

2) представление родителям содержания образования по модулям ОРКСЭ. В представлении родителям конфессиональных модулей могут принимать участие официальные представители соответствующих религиозных конфессий.

3) представление учителей, которые предполагаются в качестве учителей по всем модулям ОРКСЭ

4) ответы на вопросы родителей, уточнения.

5) заполнение родителями личных заявлений (приложение 2 к Регламенту). Бланки заявлений должны быть заготовлены заранее и розданы родителям на завершающем этапе собрания.

Заявления заполняются родителями самостоятельно, от руки. В заявлении должно быть вписано от руки родителями (по крайней мере, одним из родителей):  название общеобразовательного учреждения и место ее нахождения (город или поселок); фамилия и инициалы директора; класс, в котором обучается ребёнок; фамилия и имя ребёнка; название выбранного модуля ОРКСЭ; дата; личная подпись (подписи) с расшифровкой.

6) Сбор  заполненных родителями заявлений, проверка правильности их оформления, сверка числа заявлений по списку учащихся класса.

В случае отсутствия на собрании родителей отдельных учащихся необходимо связаться с ними и в кратчайшие сроки получить от них заявления. Оформление таких отдельных заявлений может быть проведено в администрации школы ответственным представителем администрации, который вместе с классными руководителями должен обеспечить сбор всех заявлений.

3 этап- Подведение итогов выбора, направление информации в органы управления образования.

Дата, место, время  собрания для родителей обучающихся 3-х классов: МАОУ «СОШ №8,  26 февраля 2025 года, 18-00ч., рекреация 2 этажа.