Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №8»
Свердловская область Артемовский район п. Буланаш ул. Комсомольская 7.
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
Протокол №_3
от « 28 » _марта 2025г
УТВЕРЖДЕНО
Приказ № 229/д
от « 28 »_марта 2025
директор МАОУ «СОШ №8»
Е.А. Радунцева
(с дополнениями от 15.10.2026)
Положение об организации предоставления общедоступного и
бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего
образования в Муниципальном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа № 8»
1.Общие положения
1.1.
Настоящее Положение об организации
предоставления
общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и
среднего общего образования Муниципальном общеобразовательном
учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 8» (далее МАОУ «СОШ
№ 8») разработано в соответствии с нормативными документами:
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в
Российской Федерации»;
Федеральным законом от 06.10.2003г. № 131-Ф3 «Об общих
принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;
Федеральным законом от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ «Об основных
гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Законом Свердловской области от 15 июля 2013 г. № 78-ОЗ «Об
образовании в Свердловской области»;
Санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами
СанПиН
2.4.3648-20,
утвержденными
Постановлением
Главного
государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года № 28;
Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам
-образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования, утвержденным приказом Министерством
просвещения Российской Федерации от 22марта 2021 № 115;
Порядком приема граждан на обучение по образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденным приказом Министерством просвещения
Российской Федерации от 2 сентября 2020 № 458;
Порядком организации индивидуального отбора при приеме либо
переводе в государственные образовательные организации Свердловской
области и муниципальные образовательные организации для получения
основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением
отдельных предметов или для профильного обучения, утвержденным
постановлением Правительства Свердловской области от 27.12.2013
№ 1669-ПП;
Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения
условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере
образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» с
изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 18 августа 2016 г. N 1065;
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
04.03.2025 № 170 «Об утверждении Порядка проведения в государственной или
муниципальной общеобразовательной организации тестирования на знание
русского языка, достаточное для освоения образовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
иностранных граждан и лиц без гражданства»;
Уставом МАОУ «СОШ № 8»
1.2. Настоящее Положение утверждается с целью регулирования
процесса организации и осуществления образовательной деятельности для
учащихся, воспитанников (далее - обучающиеся) по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования (далее общеобразовательные программы), в том числе особенности организации
образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья в МАОУ «СОШ № 8».
1.3. Положение определяет правила взаимодействия субъектов
системы образования при предоставлении начального общего, основного
общего и среднего общего образования в МАОУ «СОШ № 8».
1.4. Срок действия Положения не ограничивается, при этом Положение
подлежит изменениям (замене) в связи с требованиями и изменениями
нормативных актов вышестоящих органов.
2.
Задачи организации предоставлении начального общего,
основного общего, среднего общего образования
2.1. Основными задачами организации предоставления общего
образования в МАОУ «СОШ № 8» являются:
обеспечение и защита конституционного права граждан Российской
Федерации на образование;
обеспечение гарантированной возможности получения начального
общего, основного общего, среднего общего образования в МАОУ «СОШ № 8»
по основным общеобразовательным программам независимо от пола, расы,
национальности, языка, происхождения, отношения к религии, состояния
здоровья, социального положения и места жительства;
создание
образовательной
инфраструктуры,
обеспечивающей
благоприятные условия для обучения, воспитания и развития граждан в
соответствии с их способностями, интересами и состоянием здоровья;
создание обучающимся с ограниченными возможностями здоровья
условий для получения ими образования, коррекции нарушений развития и
социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов;
обеспечение реальной возможности гражданам Российской Федерации
любого возраста (работающим и неработающим) получить основное общее и
среднее общее образование;
обеспечение
возможности
несовершеннолетним,
являющимся
иностранными гражданами или лицами без гражданства, получения
образования (при выполнении условий, установленных частью 2 статьи 78
Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-Ф3 «Об образовании в
Российской Федерации».
3.
Порядок организации предоставления общедоступного и
бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего
образования
3.1. В МАОУ «СОШ № 8» предоставляется общедоступное и
бесплатное начальное общее, основное общее и среднее общее образование.
3.2. Формы получения образования и формы обучения по
общеобразовательным
программам
определяются
соответствующими
федеральными государственными образовательными стандартами, если иное
не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации».
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм
обучения.
3.3. Общее образование может быть получено в МАОУ «СОШ № 8» , а
также вне Организации - в форме семейного образования. Среднее общее
образование может быть получено в форме самообразования
3.4. Форма получения общего образования и форма обучения по
конкретной общеобразовательной программе определяются родителями
(законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося. При
выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего
обучающегося формы получения общего образования и формы обучения
учитывается мнение ребенка
При
выборе
родителями
(законными
представителями)
несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования в
форме семейного образования родители (законные представители)
информируют об этом выборе орган местного самоуправления
муниципального района или городского округа, на территории которых они
проживают, в течение 15 календарных дней с момента утверждения приказа об
отчислении обучающегося из Организации в связи с переходом на семейное
образование или не менее чем за 15 календарных дней до начала учебного года,
в котором планируется переход на семейное образование.
Обучающийся, получающий образование в форме семейного
образования в семейной форме, по решению родителей (законных
представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе
продолжить образование в любой иной форме, предусмотренной
законодательством Российской Федерации в сфере образования, либо вправе
сочетать формы получения образования и обучения.
Обучение в форме семейного образования и самообразования
осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и
государственной итоговой аттестации в Организациях
3.5. Обучающиеся, получившие основное общее образование, или
достигшие восемнадцати лет, имеют право на выбор Организации, формы
получения образования и формы обучения
3.6. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренное обучение, в пределах осваиваемых общеобразовательных программ
осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами
Организации.
Индивидуальный учебный план формируется с учетом требований
федерального государственного образовательного стандарта общего
образования соответствующего уровня, в том числе к перечню учебных
предметов, обязательных для изучения
3.7. Сроки получения начального общего, основного общего и среднего
общего образования устанавливаются федеральными государственными
образовательными стандартами общего образования
При прохождении обучения в соответствии с индивидуальным учебным
планом его продолжительность может быть изменена МАОУ «СОШ № 8» с
учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного
обучающегося.
3.8. В МАОУ «СОШ № 8» реализуются основные общеобразовательные
программы:
начального общего образования;
основного общего образования;
среднего общего образования.
3.9. Содержание начального общего, основного общего и среднего
общего образования определяется образовательными программами начального
общего, основного общего и среднего общего образования.
3.10.МАОУ «СОШ № 8» разрабатывает и утверждает основные
общеобразовательные программы самостоятельно, в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами общего
образования и с учетом соответствующих примерных основных
образовательных программ. Требования к структуре, объему, условиям
реализации и результатам освоения общеобразовательных программ
определяются
соответствующими
федеральными
государственными
образовательными стандартами с учетом требований законодательства
Российской
Федерации
в
области
обеспечения
санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную
программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать
предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом
учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям,
выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы.
Самостоятельная подготовка обучающихся к занятиям, выполнение
обучающимися заданий, данных педагогическими работниками в рамках
образовательной программы для выполнения во внеучебное время (далее домашнее задание), осуществляются обучающимися в домашних и иных
условиях, в том числе в цифровой образовательной среде, и предусматривают
выполнение обучающимися письменных и устных, практических, творческих,
проектных, исследовательских работ в целях совершенствования, развития и
практического применения формируемых в ходе урока предметных знаний и
умений, универсальных учебных действий и их использования для решения
учебных, учебно-познавательных и учебно-практических задач в соответствии
с планируемыми результатами рабочей программы учебного предмета.
Определение
объема
домашних
заданий
осуществляется
педагогическими
работниками
в
соответствии
с
Санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами, Гигиеническими
нормативами с учетом возрастных, психофизических особенностей,
способностей и интересов обучающихся.
3.11. Общеобразовательная программа включает в себя учебный план,
календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, рабочую
программу воспитания и календарный план воспитательной работы.
Учебный план общеобразовательной программы определяет перечень,
трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной
деятельности обучающихся и формы их промежуточной аттестации.
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной
работы разрабатываются и утверждаются Организацией с учетом включенных
в примерные общеобразовательные программы примерных рабочих программ
воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы.
3.12.
Организация
образовательной
деятельности
по
общеобразовательным программам может быть основана на дифференциации
содержания с учетом образовательных потребностей и интересов
обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных
предметов, предметных областей соответствующей образовательной
программы (профильное обучение)
Образовательная деятельность при освоении общеобразовательных
программ или отдельных компонентов этих программ может быть
организована в форме практической подготовки.
3.13. При реализации общеобразовательных программ используются
различные образовательные технологии, в том числе дистанционные
образовательные технологии, электронное обучение.
При реализации общеобразовательных программ с применением
дистанционных образовательных технологий и электронного обучения должны
соблюдаться Санитарно-эпидемиологические требования и правила и
Гигиенические требования.
3.14. При угрозе возникновения и (или) возникновении отдельных
чрезвычайных ситуаций, введении режима повышенной готовности или
чрезвычайной ситуации на всей территории Российской Федерации либо на ее
части реализация общеобразовательных программ осуществляется с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий вне зависимости от ограничений, предусмотренных в федеральных
государственных образовательных стандартах, если реализация указанных
образовательных программ без применения указанных технологий и перенос
сроков обучения невозможны
3.15. Общеобразовательные программы могут быть реализованы в
МАОУ «СОШ № 8» как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их
реализации.
МАОУ «СОШ № 8» может использовать сетевую форму реализации
общеобразовательных программ и (или) отдельных компонентов,
предусмотренных образовательными программами (в том числе различного
вида, уровня и (или) направленности), обеспечивающую возможность освоения
образовательных программ обучающимися с использованием ресурсов
нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность,
включая иностранные, а также при необходимости с использованием ресурсов
иных
организаций.
Использование
сетевой
формы
реализации
общеобразовательных программ осуществляется на основании договора между
указанными организациями.
3.16. При реализации общеобразовательных программ МАОУ «СОШ №
8» может применяться форма организации образовательной деятельности,
основанная
на
модульном
принципе
представления
содержания
общеобразовательной программы и построения учебных планов,
использовании соответствующих образовательных технологий.
3.17. В МАОУ «СОШ № 8»
образовательная деятельность
осуществляется на государственном языке Российской Федерации.
При приеме (переводе) на обучение в МАОУ «СОШ № 8» по
программам начального общего и основного общего образования выбор языка
образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской
Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных
языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
3.18. МАОУ «СОШ № 8»
создает условия реализации
общеобразовательных
программ,
учитывающие
Санитарно-эпидемиологические требования и правила и Гигиенические
требования.
В МАОУ «СОШ № 8» могут быть созданы условия для осуществления
присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня
3.19. Образовательная деятельность по общеобразовательным
программам, в том числе адаптированным общеобразовательным программам,
организуется в соответствии с расписанием учебных занятий, которое
определяется МАОУ «СОШ № 8».
Расписание учебных занятий составляется с учетом дневной и недельной
динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности
учебных предметов. Образовательная недельная нагрузка распределяется
равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально
допустимой
нагрузки
в
течение
дня
должен
соответствовать
Санитарно-эпидемиологическим требованиями правилам и Гигиеническим
нормативам
3.20. При наличии необходимых условий (кадровых, финансовых,
материально-технических и иных условий) возможно деление классов на
группы при проведении учебных занятий, курсов, дисциплин (модулей).
При наличии потребности в изучении нескольких родных языков из
числа языков народов Российской Федерации допускается деление класса на
две и более группы.
3.21. Учебный год в МАОУ «СОШ № 8» начинается 1 сентября и
заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей
общеобразовательной программы.
3.22. С целью профилактики переутомления в календарном учебном
графике предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и
каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7
календарных дней. Сроки начала и окончания каникул определяются МАОУ
«СОШ № 8» самостоятельно
3.23. Количество обучающихся в классе (группе) определяется, исходя из
расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении
требований к расстановке мебели в учебных кабинетах.
При наличии необходимых условий и финансовых средств возможно
комплектование классов с меньшей наполняемостью, которая определяется по
согласованию с учредителем.
3.24. При реализации утвержденных рабочих программ учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей) общеобразовательной программы
объем домашних заданий (по всем учебным предметам) должен быть таким,
чтобы затраты времени на его выполнение не превышали времени,
установленного Гигиеническими нормативами.
В первом классе обучение проводится без балльного оценивания знаний
обучающихся и домашних заданий
3.25. Освоение общеобразовательной программы, в том числе отдельной
части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
общеобразовательной программы, сопровождается текущим контролем
успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.
Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются
МАОУ «СОШ № 8» самостоятельно.
3.26. Освоение обучающимися образовательных программ основного
общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией,
которая является обязательной.
Обучающиеся, освоившие в полном объеме соответствующую
образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по
уважительным причинам или имеющие академическую задолженность,
переводятся в следующий класс условно
Обучающиеся в МАОУ «СОШ № 8»
по общеобразовательным
программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей
(законных представителей), оставляются на повторное обучение, переводятся
на обучение по адаптированным общеобразовательным программам в
соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии
либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по
образовательным программам основного общего и среднего общего
образования, выдается в установленном законодательством об образовании
порядке аттестат об основном общем или среднем общем образовании,
подтверждающий получение общего образования соответствующего уровня
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы
об образовании- свидетельство об обучении.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой
аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим
часть образовательной программы основного общего и среднего общего
образования и (или) отчисленным из МАОУ «СОШ № 8», выдается справка об
обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно
устанавливаемому МАОУ «СОШ № 8» (далее - справка).
Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или
получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные
результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки,
определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по
соответствующим образовательным программам.
Обучающиеся, освоившие образовательные программы основного
общего образования и получившие на государственной итоговой аттестации
неудовлетворительные результаты, по усмотрению их родителей (законных
представителей), с учетом мнения обучающихся, а также с учетом
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии)
могут быть оставлены на повторное обучение или получить основное общее
образование в форме семейного образования с последующим прохождением
государственной итоговой аттестации в порядке и сроки, установленные
законодательством Российской Федерации
3.27. Лица, осваивающие общеобразовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не
имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе
пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию
(далее - аттестация) в Организации по имеющим государственную
аккредитацию образовательным программам соответствующего уровня.
Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего
образования, вправе пройти аттестацию экстерном в МАОУ «СОШ № 8»
бесплатно.
По желанию родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся МАОУ «СОШ № 8» для прохождения аттестации может быть
определена на один учебный год, на весь период получения общего
образования либо на период прохождения конкретной аттестации.
При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими
правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.
Срок подачи заявления на зачисление для прохождения государственной
итоговой аттестации в МАОУ «СОШ № 8» составляет:
по образовательным программам основного общего образования - не менее
чем за две недели до даты проведения итогового собеседования по русскому
языку, но не позднее 1 марта;
по образовательным программам среднего общего образования - не менее
чем за две недели до проведения итогового сочинения (изложения), но не
позднее 1 февраля;
Для экстернов по согласованию с ними или родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся утверждается график
прохождения промежуточной аттестации. Промежуточная аттестации
экстернов проводится по не более одному учебному предмету (курсу) в день.
Обучающиеся, не освоившие образовательной программы начального
общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на
следующих уровнях общего образования.
Обучающиеся по общеобразовательной программе в форме семейного
образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности, продолжают получать образование в МАОУ «СОШ № 8».
Обучающиеся по общеобразовательной программе в форме семейного
образования имеют право на зачет МАОУ «СОШ № 8» результатов
промежуточной аттестации, пройденной в других Организациях, в
установленном порядке.
Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и отчисленным из
МАОУ «СОШ № 8» , выдается справка.
3.28. Содержание общего образования и условия организации обучения
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются
адаптированной общеобразовательной программой, а для инвалидов также в
соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида
Под
специальными
условиями для
получения образования
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются
условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в
себя использование специальных учебников, учебных пособий и
дидактических материалов специальных технических средств коллективного и
индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника),
оказывающего необходимую техническую помощь, проведение групповых и
индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания
Организации, а также иные условия, без которых невозможно или затруднено
освоение образовательных программ.
Правила доступности Организаций, реализующих образовательную
деятельность по адаптированным общеобразовательным программам,
определяются порядком обеспечения условий доступности для инвалидов
объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им
при этом необходимой помощи.
3.29. Предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы
продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
устанавливается в зависимости от нозологической группы:
для глухих обучающихся - 6 человек;
для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким
недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 10 человек;
для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким
недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек;
для слепых обучающихся - 8 человек;
для слабовидящих обучающихся - 12 человек;
для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи - 12 человек;
для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 10
человек;
для обучающихся, имеющих задержку психического развития, - 12
человек;
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) - 12 человек;
для обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 8 человек;
для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми
множественными нарушениями развития) - 5 человек.
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в
отдельных
классах.
Количество
обучающихся
с
ограниченными
возможностями здоровья устанавливается из расчета не более 3 обучающихся
при получении образования совместно с другими обучающимися.
3.30. В МАОУ «СОШ № 8», при осуществлении образовательной
деятельности
по адаптированным общеобразовательным программам,
создаются специальные условия для получения образования обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья:
а) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по
зрению:
адаптация официальных сайтов Организаций в сети Интернет с учетом
особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к
международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов
(WCAG);
размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или
слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых
потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий
(должна быть выполнена крупным (высота прописных букв не менее 7,5 см)
рельефно-контрастным шрифтом (на белом или желтом фоне) и
продублирована шрифтом Брайля);
присутствие ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую
помощь;
обеспечение наличия альтернативных форматов печатных материалов
(крупный шрифт) или аудиофайлов;
обеспечение доступа обучающегося, являющегося слепым и
использующего собаку-поводыря, к зданию Организации, располагающему
местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого
обучающегося;
б) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху:
дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных
занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции
субтитров (мониторы, их размеры и количество необходимо определять с
учетом размеров помещения);
обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения
информации;
обеспечение получения информации с использованием русского
жестового языка (сурдоперевода, тифлосурдоперевода);
в) для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного
аппарата:
обеспечение беспрепятственного доступа обучающихся в учебные
помещения, столовые, туалетные и другие помещения Организации, а также их
пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней,
расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров
до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других
приспособлений).
3.31. Для получения без дискриминации качественного образования
лицами с ограниченными возможностями здоровья создаются:
необходимые условия для коррекции нарушений развития и социальной
адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных
педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков,
методов и способов общения;
условия, в максимальной степени способствующие получению
образования определенного уровня и определенной направленности, а также
социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации
инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья .
3.32. При осуществлении образовательной деятельности по
адаптированным общеобразовательным программам для слабослышащих
обучающихся (имеющих частичную потерю слуха и различную степень
недоразвития речи) и позднооглохших обучающихся (оглохших в дошкольном
или школьном возрасте, но сохранивших самостоятельную речь), создаются
два отделения:
1 отделение - для обучающихся с легким недоразвитием речи,
обусловленным нарушением слуха;
2 отделение - для обучающихся с глубоким недоразвитием речи,
обусловленным нарушением слуха.
3.33. При
осуществлении образовательной деятельности по
адаптированным общеобразовательным программам, допускается совместное
обучение слепых и слабовидящих обучающихся, а также обучающихся с
пониженным зрением, страдающих амблиопией и косоглазием и нуждающихся
в офтальмологическом сопровождении.
Основой обучения слепых обучающихся является система Брайля.
3.34. При
осуществлении образовательной деятельности по
адаптированным общеобразовательным программам для обучающихся,
имеющих тяжелые нарушения речи, создаются два отделения:
1 отделение - для обучающихся, имеющих общее недоразвитие речи
тяжелой степени (алалия, дизартрия, ринолалия, афазия), а также
обучающихся, имеющих общее недоразвитие речи, сопровождающееся
заиканием;
2 отделение - для обучающихся с тяжелой формой заикания при
нормальном развитии речи.
В составе 1 и 2 отделений комплектуются классы (группы) обучающихся,
имеющих однотипные формы речевой патологии, с обязательным учетом
уровня их речевого развития.
3.35.При
осуществлении образовательной деятельности по
адаптированным общеобразовательным программам, допускается:
совместное обучение обучающихся с задержкой психического развития и
обучающихся с расстройством аутистического спектра, интеллектуальное
развитие которых сопоставимо с задержкой психического развития;
совместное обучение по образовательным программам для обучающихся
с умственной отсталостью и обучающихся с расстройством аутистического
спектра, интеллектуальное развитие которых сопоставимо с умственной
отсталостью (не более одного ребенка в один класс).
Обучающимся
с
расстройством
аутистического
спектра,
интеллектуальное развитие которых сопоставимо с задержкой психического
развития, на период адаптации к нахождению в Организации (от полугода до 1
года) организуется специальное сопровождение.
Для успешной адаптации обучающихся с расстройствами аутистического
спектра на групповых занятиях кроме учителя присутствует воспитатель
(тьютор), организуются индивидуальные занятия с педагогом-психологом по
развитию навыков коммуникации, поддержке эмоционального и социального
развития таких детей из расчета 5 - 8 обучающихся с расстройством
аутистического спектра на одну ставку должности педагога-психолога.
3.36. Реализация адаптированных общеобразовательных программ в
части трудового обучения осуществляется исходя из региональных условий,
ориентированных на потребность в рабочих кадрах, и с учетом
индивидуальных особенностей психофизического развития, здоровья,
возможностей, а также интересов обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и их родителей (законных представителей) на основе
выбора профиля труда, включающего в себя подготовку обучающегося для
индивидуальной трудовой деятельности.
Для выпускников 9(10) классов с ограниченными возможностями
здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющих
основного общего и среднего общего образования, а также совершеннолетних
лиц с умственной отсталостью, не получавших общее образование,
реализуются программы профессиональной подготовки по профессиям
рабочих, должностям служащих в специально создаваемых классах (группах).
3.37. В МАОУ «СОШ № 8», осуществляющей образовательную
деятельность по адаптированным общеобразовательным программам для
обучающихся с умственной отсталостью, создаются классы (группы) для
обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
В классы (группы), группы продленного дня для обучающихся с
умеренной и тяжелой умственной отсталостью принимаются дети, не имеющие
медицинских противопоказаний.
3.38. При организации образовательной деятельности по адаптированной
общеобразовательной
программе
создаются
условия
для
лечебно-восстановительной
работы,
организации
образовательной
деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей обучающихся
из расчета по одной штатной единице:
учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждых 6 - 12
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
учителя-логопеда на каждых 6 - 12 обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья;
педагога-психолога на каждых 20 обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья;
тьютора, ассистента (помощника) на каждых 1 - 6 обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья.
3.39. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении,
детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать МАОУ
«СОШ № 8», на основании заключения медицинской организации и
письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по
общеобразовательным программам организуется на дому или в медицинских
организациях.
Порядок регламентации и оформления отношений МАОУ «СОШ № 8» и
родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в
длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения
по общеобразовательным программам на дому или в медицинских
организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного
органа государственной власти субъекта Российской Федерации.
3.40. МАОУ «СОШ № 8»
вправе осуществлять образовательную
деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц по
договорам об оказании платных образовательных услуг. Платные
образовательные услуги представляют собой осуществление образовательной
деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических
лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Платные
образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной
деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета субъекта
Российской Федерации, местного бюджета.
3.41. При организации образовательной деятельности МАОУ «СОШ №
8» соблюдает лицензионные условия.
4.
Общие правила приема граждан в МАОУ «СОШ № 8»
4.1. Правила приема в МАОУ «СОШ № 8»
на обучение по
общеобразовательным программам (далее - правила приема) устанавливаются
в части, не урегулированной законодательством об образовании,
муниципальной общеобразовательной организацией самостоятельно и
закрепляются
в
локальном
нормативном
акте
муниципальной
общеобразовательной организации.
4.2. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе
соотечественников, проживающих за рубежом, в общеобразовательные
организации на обучение по основным общеобразовательным программам за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов
Российской Федерации и местных бюджетов осуществляется в соответствии с
международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом и
настоящим Порядком.
4.3. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным
программам должны обеспечивать прием в образовательную организацию всех
граждан, которые имеют право на получение общего образования
соответствующего уровня, если иное не предусмотрено Федеральным законом;
граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего
уровня и проживающих на закрепленной за общеобразовательной
организацией территории Артемовского муниципального округа.
4.4. МАОУ «СОШ № 8» размещает на своих информационном стенде и
официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет» (далее - сеть Интернет) приказ Управления образования
Артемовского муниципального округа о закреплении образовательных
организаций за соответственно конкретными территориями Артемовского
муниципального округа в течение 10 календарных дней с момента его издания.
4.5. Во внеочередном порядке предоставляются места в муниципальных
общеобразовательных организациях детям, в соответствии с пунктом 8 статьи
24 Федерального закона от 27 мая 1998 г. N 76-ФЗ «О статусе
военнослужащих», статьей 28.1 Федерального закона от 3 июля 2016 года N
226-ФЗ «О войсках национальной гвардии Российской Федерации», по месту
жительства их семей.
4.6. В
первоочередном
порядке
предоставляются
места
в
муниципальных общеобразовательных организациях детям, указанным в
абзаце втором части 6 статьи 19 Федерального закона от 27 мая 1998 г. N 76-ФЗ
«О статусе военнослужащих», по месту жительства их семей.
В первоочередном порядке также предоставляются места в
общеобразовательных организациях по месту жительства независимо от формы
собственности детям, указанным в части 6 статьи 46 Федерального закона от 7
февраля 2011 г. N 3-ФЗ «О полиции», детям сотрудников органов внутренних
дел, не являющихся сотрудниками полиции, и детям, указанным в части 14
статьи 3 Федерального закона от 30 декабря 2012 г. N 283-ФЗ «О социальных
гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной
власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации».
4.7. Прием на обучение в общеобразовательную организацию
проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за
исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом
предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение.
4.8. Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или
находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную
семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской
Федерации, патронатную семью, имеет право преимущественного приема на
обучение по основным общеобразовательным программам в государственную
или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его
брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные
(удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители
(законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными
представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка, за
исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 части 3 статьи 67
Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
4.9. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на
обучение по адаптированной образовательной программе начального общего,
основного общего и среднего общего образования (далее - адаптированная
образовательная программа) только с согласия их родителей (законных
представителей)
и
на
основании
рекомендаций
психолого-медико-педагогической комиссии .
4.10.Поступающие с ограниченными возможностями здоровья,
достигшие возраста восемнадцати лет, принимаются на обучение по
адаптированной образовательной программе только с согласия самих
поступающих.
4.11. Прием в МАОУ «СОШ № 8» осуществляется в течение всего
учебного года при наличии свободных мест.
4.12. В приеме муниципальную образовательную организацию может
быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, а также
при невыполнении условий, установленных частью 2 статьи 78 Федерального
закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, за исключением случаев,
предусмотренных частями 5 и 6 статьи 67 и статьей 88 Федерального закона от
29 декабря 2012 года № 273-ФЗ.
В случае отсутствия мест в муниципальной образовательной организации
родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его
устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются
непосредственно Управление образования Артемовского муниципального
округа.
4.13.МАОУ «СОШ № 8» с целью проведения организованного приема
детей в первый класс размещают на своих информационном стенде и
официальном сайте в сети Интернет, а также в федеральной государственной
информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных
услуг» информацию:
о количестве мест в первых классах не позднее 10 календарных дней с
момента издания распорядительного акта, указанного в пункте 4.4. Порядка;
о наличии свободных мест в первых классах для приема детей, не
проживающих на закрепленной территории, не позднее 5 июля текущего года.
4.14.Прием заявлений о приеме на обучение в первый класс для детей,
указанных в пунктах 4.5, 4.6 и 4.8 настоящего положения, а также
проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 апреля
текущего года и завершается 30 июня текущего года.
4.15.Руководитель МАОУ «СОШ № 8» издает распорядительный акт о
приеме на обучение детей, указанных в абзаце первом настоящего пункта, в
течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений о приеме на
обучение в первый класс.
4.16.Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием
заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего
года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября
текущего года.
4.17.МАОУ «СОШ № 8», закончив прием в первый класс всех детей,
указанных в пунктах 4.5, 4.6 и 4.8 настоящего положения, а также
проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не
проживающих на закрепленной территории, ранее 6 июля текущего года.
4.18.Организация индивидуального отбора при приеме в МАОУ «СОШ
№ 8» для получения основного общего и среднего общего образования с
углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного
обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены
законодательством в сфере образования Свердловской области.
4.19.Организация конкурса или индивидуального отбора при приеме
граждан для получения общего образования в образовательных организациях,
реализующих образовательные программы основного общего и среднего
общего образования, интегрированные с дополнительными образовательными
программами спортивной подготовки, или образовательные программы
среднего
профессионального
образования
в
области
искусств,
интегрированные с образовательными программами основного общего и
среднего общего образования, осуществляется на основании оценки
способностей к занятию отдельным видом искусства или спорта, а также при
отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта.
4.20.При приеме на обучение общеобразовательная организация обязана
ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со
своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности,
со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на
осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о
государственной аккредитации, с общеобразовательными программами и
другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.
4.21.При приеме на обучение по имеющим государственную
аккредитацию образовательным программам начального общего и основного
общего образования выбор языка образования, изучаемых родного языка из
числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как
родного языка, государственных языков республик Российской Федерации
осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) детей
4.22. Получение
начального
общего
образования
в
общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми
возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по
состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель
общеобразовательной организации вправе разрешить прием детей в
общеобразовательную организацию на обучение по образовательным
программам начального общего образования в более раннем или более позднем
возрасте .
Обучение детей, не достигших возраста 6 лет 6 месяцев к началу
учебного года, проводится в общеобразовательной организации с соблюдением
всех гигиенических требований к условиям и организации образовательного
процесса для детей данного возраста. В случае, если общеобразовательная
организация не обеспечивает соблюдение отдельных
гигиенических
требований к условиям и организации образовательного процесса для детей
дошкольного возраста, родители вправе дать письменное согласие на обучение
детей при отсутствии отдельных условий, если ребенок не имеет медицинских
противопоказаний.
Для получения разрешения на прием в 1 класс общеобразовательной
организации детей, не достигших на 1 сентября текущего года 6 лет и 6
месяцев, или старше 8 лет, родители (законные представители) согласовывают
заявление на имя начальника Управления образования (Приложение 1) с
руководителем муниципальной общеобразовательной организации заявление в
Управление образования и предоставляют в Управление образования
Артемовского муниципального округа.
Для принятия обоснованного решения к заявлению прилагаются:
копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного
представителя) ребенка или поступающего;
копию свидетельства о рождении ребенка или документа,
подтверждающего родство заявителя;
копию документа, подтверждающего установление опеки или
попечительства (при необходимости);
копия документа, подтверждающего
отсутствие
медицинских
противопоказаний по состоянию здоровья ребенка (по форме предоставляемой
учреждением здравоохранения);
копия заключения психолога о психологической готовности ребенка к
обучению в школе.
копия документов подтверждающих потребность в обучении по
адаптированной образовательной программе и (или) в создании специальных
условий для организации обучения и воспитания обучающегося с
ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением
психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида
(ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации (при наличии)
Заявление рассматривается Комиссией по приему в 1класс детей в
возрасте младше 6,6 лет или старше 8 лет, которая создается приказом
Управления образования не позднее 01 февраля ежегодно. В состав комиссии
включаются специалисты Управления образования, МКУ «ЦОДСО» (по
согласованию).
В процессе работы Комиссии ведется Журнал учета документов по
приему в 1 класс детей в возрасте младше 6,6 лет или старше 8 лет (приложение
5).
Срок рассмотрения документов и принятия решения - до 3 рабочих дней с
момента регистрации заявления.
Решение Комиссии оформляется протоколом(Приложение 6)
Комиссия на основании заявления и соответствующих документов
принимает одно из решений:
о выдаче разрешения на прием ребенка в общеобразовательную
организацию;
о мотивированном отказе в выдаче разрешения на прием ребенка в
общеобразовательную организацию.
Отказ о выдаче разрешения на обучение ребенка ранее или позднее
допустимого для обучения возраста может быть обусловлен:
наличием противопоказаний по состоянию здоровья ребенка;
отрицательным заключением о психологической готовности к
школе.
Разрешение Управления образования Артемовского муниципального
округа на прием в 1 класс общеобразовательной организации ребенка, не
достигшего возраста шести лет шести месяцев (старше 8 лет) на 01 сентября
текущего календарного года, выдается по Форме 2 (Приложение 3).
Уведомление об отказе в выдаче разрешения на прием детей на обучение по
образовательным программам начального общего образования в более раннем
или более позднем возрасте выдается по Форме уведомления (Приложение 4).
Решение о разрешении или уведомление о мотивированном отказе доводится
до заявителя по каналам передачи информации, определенным в заявлении
родителей (законных представителей) в течение 1 рабочего дня.
После получения разрешения на прием детей в возрасте младше 6,6 лет
или старше 8 лет муниципальные общеобразовательные организации
осуществляет прием вышеуказанных детей в первый класс в соответствии с
законодательством Российской Федерации и утвержденными в муниципальной
общеобразовательной организации правилами приѐма
4.23. Прием на обучение по основным общеобразовательным
программам осуществляется по личному заявлению родителя (законного
представителя) ребенка или поступающего, реализующего право,
предусмотренное пунктом 1 части 1 статьи 34, статьи 78 Федерального закона
от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение,
указанные в пункте 4.26. настоящего положения, подаются одним из
следующих способов:
Родитель
(родители)
(законный
(законные)
представитель
(представители) ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации,
или поступающий, являющийся гражданином Российской Федерации,
заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение,
указанные в подпункте 4.26.1. пункта 4 Положения, подает (подают) одним из
следующих способов:
1)
Обращение заявителя посредством Портала:
для получения муниципальной услуги заявитель на Портале заполняет
заявление в электронном виде с использованием специальной интерактивной
формы;
заявитель уведомляется о получении Организацией заявления
посредством направления уведомления в личный кабинет об изменении статуса
рассмотрении заявления на Портале;
для подтверждения информации, указанной при заполнении
интерактивной формы заявления, заявителю необходимо посетить
Организацию с оригиналами документов в срок, установленный Организацией.
Уведомление о сроках предоставления оригиналов документов направляется
Организацией в личный кабинет заявителя на Портале.
решение о предоставлении муниципальной услуги принимается
Организацией на основании документов, поданных заявителем, сведений,
находящихся в распоряжении иных органов государственной власти, органов
местного самоуправления, организаций и полученных Организацией
посредством государственных информационных систем;
2) по электронной почте;
3) через операторов почтовой связи общего пользования заказным
письмом с уведомлением о вручении;
4) в структурном подразделении МФЦ;
5) личное обращение в Организацию.
Родитель
(родители)
(законный
(законные)
представитель
(представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом
без гражданства, или поступающий, являющийся иностранным гражданином
или лицом без гражданства, заявление о приеме на обучение и документы для
приема на обучение, указанные в подпункте 4.26.2. пункта 4 Положения, подает
(подают) одним из следующих способов:
1) в электронной форме посредством Портала;
2) в структурном подразделении МФЦ;
3) через операторов почтовой связи общего пользования заказным
письмом с уведомлением о вручении.
После представления документов, предусмотренных пунктами 4.26.1. и
4.26.2. пункта 4 Положения, в течение 5 рабочих дней общеобразовательной
организацией проводится проверка их комплектности.
В случае представления неполного комплекта документов,
предусмотренных пунктами предусмотренных пунктами 4.26.1. и 4.26.2.
пункта 4 Положения, общеобразовательная организация возвращает заявление
без его рассмотрения.
В
случае
представления
полного
комплекта
документов,
предусмотренных пунктами 4.26.1. и 4.26.2.
пункта 4 Положения,
общеобразовательная организация в течение 25 рабочих дней осуществляет
проверку достоверности предоставленных документов. При проведении
указанной проверки общеобразовательная организация обращается к
соответствующим государственным информационным системам и (или) в
государственные (муниципальные) органы, включая органы внутренних дел, и
организации.
В
случае
представления
полного
комплекта
документов,
предусмотренных пунктами 4.26.1. и 4.26.2. пункта 4 Положения, и со дня
подтверждения их достоверности ребенок, являющийся иностранным
гражданином или лицом без гражданства, или поступающий, являющийся
иностранным гражданином или лицом без гражданства, направляется
общеобразовательной организацией в государственную или муниципальную
общеобразовательную организацию (далее - тестирующая организация) для
прохождения тестирования на знание русского языка, достаточное для
освоения образовательных программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования (далее - тестирование).
Информация о направлении на тестирование ребенка, являющегося
иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего,
являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства,
направляется по адресу (почтовый или электронный), указанному в заявлении о
приеме на обучение, и в личный кабинет Портала (при наличии).
Одновременно о направлении на тестирование ребенка, являющегося
иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего,
являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства,
общеобразовательная организация уведомляет тестирующую организацию в
электронной форме посредством Портала или с использованием региональных
порталов государственных и муниципальных услуг и (или) функционала
(сервисов) региональных государственных информационных систем субъектов
Российской Федерации (при наличии технической возможности).
Тестирующая организация в течение 3 рабочих дней после дня
прохождения ребенком, являющимся иностранным гражданином или лицом
без гражданства, или поступающим, являющимся иностранным гражданином
или лицом без гражданства, тестирования уведомляет о результатах его
проведения общеобразовательную организацию, выдавшую направление, в
электронной форме посредством Портала или с использованием региональных
порталов государственных и муниципальных услуг и (или) функционала
(сервисов) региональных государственных информационных систем субъектов
Российской Федерации (при наличии технической возможности).
Информация о результатах тестирования и рассмотрения заявления о
приеме на обучение ребенка, являющегося иностранным гражданином или
лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным
гражданином или лицом без гражданства, общеобразовательной организацией
направляется по адресу (почтовый или электронный), указанному в заявлении о
приеме на обучение, и в личный кабинет Портала (при наличии).
4.24. В заявлении о приеме на обучение родителем (законным
представителем) ребенка или поступающим, реализующим право,
предусмотренное пунктом 1 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29
декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
указываются следующие сведения:
фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка или поступающего;
дата рождения ребенка или поступающего;
адрес места жительства и (или) адрес места пребывания ребенка или
поступающего;
фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя(ей) (законного(ых)
представителя(ей) ребенка;
адрес места жительства и (или) адрес места пребывания родителя(ей)
(законного(ых) представителя(ей) ребенка;
адрес(а) электронной почты, номер(а) телефона(ов) (при наличии)
родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего;
о
наличии
права
внеочередного,
первоочередного
или
преимущественного приема;
о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной
образовательной программе и (или) в создании специальных условий для
организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными
возможностями
здоровья
в
соответствии
с
заключением
психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида
(ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации;
согласие родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка на
обучение ребенка по адаптированной образовательной программе (в случае
необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной
программе);
согласие поступающего, достигшего возраста восемнадцати лет, на
обучение по адаптированной образовательной программе (в случае
необходимости обучения указанного поступающего по адаптированной
образовательной программе);
язык образования (в случае получения образования на родном языке из
числа языков народов Российской Федерации или на иностранном языке);
родной язык из числа языков народов Российской Федерации (в случае
реализации права на изучение родного языка из числа языков народов
Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка);
факт ознакомления родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей)
ребенка или поступающего с уставом, с лицензией на осуществление
образовательной деятельности, со свидетельством о государственной
аккредитации, с общеобразовательными программами и другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности, права и обязанности обучающихся
согласие родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка или
поступающего на обработку персональных данных.
Для приема родитель (родители) (законный (законные) представитель
(представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом
без гражданства, или поступающий, являющийся иностранным гражданином
или лицом без гражданства, дополнительно в заявлении о приеме на обучение
дает (дают) согласие для прохождения тестирования.
4.25. Образец заявления о приеме на обучение размещается
общеобразовательной организацией на своих информационном стенде и
официальном сайте в сети Интернет.
4.26. Перечень документов, необходимых для предоставления
заявителем:
4.26.1. Родитель (родители) (законный (законные) представитель
(представители) ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации,
или поступающий, являющийся гражданином Российской Федерации
предоставляют:
1)
заявление о предоставлении муниципальной услуги по
установленной форме;
2)
копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного
представителя) ребенка или поступающего;
3)
копию свидетельства о рождении ребенка или документа,
подтверждающего родство заявителя;
4)
копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных
брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного
приема на обучение по образовательным программам начального общего
образования ребенка в муниципальную образовательную организацию, в
которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);
5)
копию документа, подтверждающего установление опеки или
попечительства (при необходимости);
6)
копию документа о регистрации ребенка или поступающего по
месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или
справку о приеме документов для оформления регистрации по месту
жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего,
проживающего на закрепленной территории);
7)
копии документов, подтверждающих право внеочередного,
первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным
программам или преимущественного приема на обучение по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования,
интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами,
имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или
иной государственной службе, в том числе к государственной службе
российского казачества;
8)
копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии
(при наличии);
9)
при приеме на обучение по образовательным программам среднего
общего образования представляется аттестат об основном общем образовании,
выданный в установленном порядке;
10) родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или
поступающий имеют право по своему усмотрению представлять другие
документы;
11) не допускается требовать предоставление других документов в
качестве
основания
для
приема
на
обучение
по
основным
общеобразовательным программам.
4.26.2. Родитель (родители) (законный (законные) представитель
(представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом
без гражданства, или поступающий, являющийся иностранным гражданином
или лицом без гражданства, предъявляет (предъявляют):
1) копии документов, подтверждающих родство заявителя (заявителей)
(или законность представления прав ребенка);
2) копии документов, подтверждающих законность нахождения ребенка,
являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, и его
законного (законных) представителя (представителей) или поступающего,
являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, на
территории Российской Федерации (действительные вид на жительство, либо
разрешение на временное проживание, либо разрешение на временное
проживание в целях получения образования, либо визу и (или) миграционную
карту, либо иные предусмотренные федеральным законом или международным
договором Российской Федерации документы, подтверждающие право
иностранного гражданина или лица без гражданства на пребывание
(проживание) в Российской Федерации) ;
3) копии документов, подтверждающих прохождение государственной
дактилоскопической регистрации ребенка, являющегося иностранным
гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося
иностранным гражданином или лицом без гражданства;
4) копии документов, подтверждающих изучение русского языка
ребенком, являющимся иностранным гражданином или лицом без гражданства,
или поступающим, являющимся иностранным гражданином или лицом без
гражданства, в образовательных организациях иностранного (иностранных)
государства (государств) (со 2 по 11 класс) (при наличии);
5) копии документов, удостоверяющих личность ребенка, являющегося
иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего,
являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства (для
иностранных граждан: паспорт иностранного гражданина либо иной документ,
установленный федеральным законом или признаваемый в соответствии с
международным договором Российской Федерации в качестве документа,
удостоверяющего личность иностранного гражданина; для лиц без
гражданства: документ, выданный иностранным государством и признаваемый
в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве
документа, удостоверяющего личность лица без гражданства, разрешение на
временное проживание, временное удостоверение личности лица без
гражданства в Российской Федерации, вид на жительство и иные документы,
предусмотренные федеральным законом или признаваемые в соответствии с
международным договором Российской Федерации в качестве документов,
удостоверяющих личность лица без гражданства);
6) копии документов, подтверждающих присвоение родителю
(родителям) (законному (законным) представителю (представителям)
идентификационного номера налогоплательщика; страхового номера
индивидуального лицевого счета (далее - СНИЛС) (при наличии), а также
СНИЛС ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без
гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или
лицом без гражданства (при наличии);
7) медицинское заключение об отсутствии у ребенка, являющегося
иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего,
являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства,
инфекционных заболеваний, представляющих опасность для окружающих,
предусмотренных перечнем, утвержденным уполномоченным Правительством
Российской Федераций федеральным органом исполнительной власти в
соответствии с частью 2 статьи 43 Федерального закона от 21 ноября 2011 г.
№ 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;
8) копии документов, подтверждающих осуществление родителем
(законным представителем) трудовой деятельности (при наличии).
Иностранные граждане и лица без гражданства все документы
представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном
порядке переводом на русский язык.
Пункт 4.26.2. не распространяется на иностранных граждан, указанных в
подпункте 2 пункта 20 и пункте 21 статьи 5 Федерального закона от 25 июля
2002 г. №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской
Федерации».
Иностранные граждане, относящиеся к категории иностранных граждан,
указанных в подпункте 2 пункта 20 и пункте 21 статьи 5 Федерального закона
от 25 июля 2002 г. №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в
Российской Федерации» предъявляют следующие документы:
копия свидетельства о рождении ребенка;
копия паспорта;
справку о регистрации по месту жительства.
Пункт 4.26.1. и подпункты третий - пятый и седьмой - девятый пункта
4.26.2. Порядка не распространяются на граждан Республики Беларусь
4.27. Не допускается требовать представления других документов, кроме
предусмотренных пунктом 4.26 Порядка, в качестве основания для приема на
обучение по основным общеобразовательным программам.
При подаче заявления о приеме на обучение в электронной форме
посредством ЕПГУ не допускается требовать копий или оригиналов
документов, предусмотренных пунктом 4.26 Порядка, за исключением копий
или оригиналов документов, подтверждающих внеочередное, первоочередное
и преимущественное право приема на обучение, или документов,
подтверждение которых в электронном виде невозможно.
При подаче заявления родителями (законными представителями)
ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства,
или поступающим, являющимся иностранным гражданином или лицом без
гражданства, о приеме на обучение в электронной форме посредством Портала
не допускается требовать копий или оригиналов документов, предусмотренных
пунктами 42.1. и42.2. пункта 42 Административного регламента, за
исключением копий или оригиналов документов, подтверждение которых в
электронном виде невозможно.
4.28. Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или
поступающий имеют право по своему усмотрению представлять другие
документы.
4.29. Факт приема заявления о приеме на обучение и перечень
документов,
представленных
родителем(ями)
(законным(ыми)
представителем(ями) ребенка или поступающим, регистрируются в журнале
приема заявлений о приеме на обучение в общеобразовательную организацию.
Уведомление о факте приема заявления направляется в личный кабинет на
ЕПГУ (при условии завершения прохождения процедуры регистрации в единой
системе идентификации и аутентификации). Журнал приема заявлений может
вестись в том числе в электронном виде в АИС «Образование» ГИС СО «ЕЦП»
(при наличии возможности).
При подаче заявления о приеме на обучение через операторов почтовой
связи общего пользования или лично в общеобразовательную организацию
после регистрации заявления о приеме на обучение и перечня документов,
представленных родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями)
ребенка или поступающим, родителю(ям) (законному(ым) представителю(ям)
ребенка или поступающему выдается документ, заверенный подписью
должностного лица общеобразовательной организации, ответственного за
прием заявлений о приеме на обучение и документов, содержащий
индивидуальный номер заявления о приеме на обучение и перечень
представленных при приеме на обучение документов.
4.30. Общеобразовательная организация осуществляет обработку
полученных в связи с приемом в общеобразовательную организацию
персональных данных поступающих в соответствии с требованиями
законодательства Российской Федерации в области персональных данных.
4.31. Руководитель общеобразовательной организации издает
распорядительный акт о приеме на обучение ребенка или поступающего в
течение 5 рабочих дней после приема заявления о приеме на обучение и
представленных документов, за исключением случая, предусмотренного
пунктом 4.13 настоящего положения.
4.32. На каждого ребенка или поступающего, принятого в
общеобразовательную организацию, формируется личное дело, в котором
хранятся заявление о приеме на обучение и все представленные
родителем(ями)
(законным(ыми)
представителем(ями)
ребенка
или
поступающим документы (копии документов).
Прием на обучение по основным общеобразовательным программам за
счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов
субъектов Российской Федерации и местных бюджетов проводится на
общедоступной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом от
29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
4.33Муниципальные общеобразовательные организации согласуют с
Управлением образования Артемовского муниципального округа план набора
обучающихся на очередной учебный год в период формирования бюджета
Артемовского муниципального округа, указывая при этом:
общее количество обучающихся;
из них количество поступающих в 1 класс;
количество поступающих в 10 класс;
общее количество классов;
количество и наполняемость классов по параллелям;
распределение по формам обучения;
количество детей с особыми образовательными потребностями (вид
образовательной программы, класс, рекомендованная форма обучения).
4.34. По итогам набора
и
комплектования
муниципальные
общеобразовательные организации предоставляет отчеты по установленным
формам и в заданные сроки в отдел координации деятельности муниципальных
образовательных организаций Управления образования Артемовского
муниципального округа.
4.35.Муниципальные общеобразовательные организации осуществляют
учет детей от 0 до 18 лет на территории, за которой оно закреплено. Выверка
списочного состава детей, подлежащих обучению, производится не реже
одного раза в год (на начало календарного года). Муниципальные
общеобразовательные организации прогнозирует комплектование классов на
ближайшие 3 года.
4.36. Управление образования Артемовского муниципального округа
осуществляет с установленной цикличностью сбор и предоставление
населению информации
о направленности реализуемых основных
общеобразовательных программ и наличии мест в муниципальных
общеобразовательных организациях (март, октябрь).
4.37. Управление образования Артемовского муниципального округа
осуществляет учет форм получения образования, определенных родителями
(законными представителями) детей.
Приложение 1
Форма 1
Форма заявления
о разрешении на прием в 1 класс детей в возрасте младше 6 лет 6 месяцев
или старше 8 лет
Согласовано:
Директор ____________________
_______________________(Ф.И.О.)
______________________(подпись)
Дата: ___________________________
Начальнику Управления образования
Артемовского муниципального округа
____________________________________,
____________________________________
____________________________________
(ФИО родителя (законного представителя)ребенка)
проживающего по адресу:
____________________________________
____________________________________
контактный телефон
______________________________________
адрес электронной почты
______________________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ.
Прошу
разрешить
прием
на
обучение
в
_________________________________ в ________________учебном году
1
классе
(сокращенное наименование МОО)
моего ребенка _________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество (при наличии), дата рождения)
______________________________________________________________________________
(свидетельство о рождении ребенка (№, серия, дата выдачи, кем выдан, номер актовой записи) или паспорт
(№, серия, дата выдачи, кем выдан)
______________________________________________________________________________
(адрес регистрации)
______________________________________________________________________________
(адрес проживания)
в связи с тем, что возраст моего ребенка на 01.09.20___г составит ______лет______мес.
Отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в более раннем /позднем
возрасте (нужное подчеркнуть) подтверждаю справкой от «______»______________ 20 __ г.
Потребность в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе и
(или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания
обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением
психолого-медико-педагогической
комиссии
(при
наличии)
или
инвалида
(ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации имеется /
не имеется (нужное подчеркнуть)
В случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной
программе: даю свое согласие на обучение ребенка по адаптированной образовательной
программе.
_____________________
(подпись)
Со свидетельством о государственной регистрации, уставом, лицензией на
осуществление образовательной деятельности, реализуемой образовательной программой,
другими
документами,
регламентирующими
организацию
и
осуществление
образовательной деятельности, условиями и режимом организации образовательного
процесса в ______________________________ ознакомлен(а) и согласен(на).
(наименование МОО)
_____________________
(подпись)
Претензий на отсутствие в соответствии с требованиями САНПиН условий
____________
К заявлению прилагаются (указать прилагаемые документы):
1.
2.
3.
4.______________________________________________________________
5.______________________________________________________________
Результат рассмотрения заявления прошу направить по следующему каналу связи:
□ на бумажном носителе в виде распечатанного экземпляра электронного документа
по почте;
□ на бумажном носителе в виде распечатанного экземпляра электронного документа
при личном обращении;
□ в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в
электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением
машиночитаемого распознавания его реквизитов) посредством электронной почты.
Дата:_________________________
Подпись:
/
Дата: ______________________ Подпись _________________________
Согласен на обработку персональных данных и персональных данных ребенка в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Дата: ______________________ Подпись ___________________
Приложение 2
СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ)
НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
Я, _____________________________________________________________________(ФИО),
зарегистрированный
по
адресу
__________________________________________________,
паспорт
серия____________№
_________________________ выдан (кем и когда) _____________________________________________________________________________
являюсь законным представителем несовершеннолетнего _________________________________ (ФИО) на основании ст. 64 п. 1 Семейного кодекса
РФ1.
Настоящим даю свое согласие на обработку Управлению образования Артемовского муниципального округа (далее – Оператор), находящегося по
адресу__г.Артемовский, ул.Комсомольская,18, персональных данных моего несовершеннолетнего ребенка __________________ (ФИО),
относящихся исключительно к перечисленным ниже категориям персональных данных:
данные свидетельства о рождении (до 14 лет);
данные паспорта (после 14 лет);
адрес проживания ребенка;
данные планового профилактического медицинского осмотра перед школой;
заключение психолога о психологической готовности ребенка к школе.
Я даю согласие на использование персональных данных моего несовершеннолетнего ребенка исключительно в следующих целях:
обеспечение организации учебного процесса для ребенка;
ведение статистики.
Оператор имеет право осуществлять действия (операции) в отношении персональных данных моего несовершеннолетнего ребенка, включая сбор,
систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование (только в указанных выше целях), обезличивание,
блокирование (не включает возможность ограничения моего доступа к персональным данным ребенка), уничтожение.
Оператор вправе обрабатывать персональные данные моего несовершеннолетнего ребенка следующими способами:
- без использования средств автоматизации;
- с использованием средств автоматизации;
- смешанный способ.
Данное согласие действует до достижения целей обработки персональных данных моего несовершеннолетнего ребенка или до отзыва данного
согласия. Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению.
Я подтверждаю, что, давая настоящее согласие, я действую по своей воле и в интересах моего несовершеннолетнего ребенка, законным
представителем которого являюсь.
Дата: ________________
Подпись: ________________________ (______________________)
(ФИО)
СОГЛАСИЕ
НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Я, _____________________________________________________________________(ФИО),
зарегистрированный
по
адресу
__________________________________________________,
паспорт
серия____________№
_________________________ выдан (кем и когда) _____________________________________________________________________________
_________________________________ ___________________________________________
Настоящим даю свое согласие на обработку Управлению образования Артемовского муниципального округа (далее – Оператор), находящегося по
адресу__г.Артемовский, ул.Комсомольская,18, моих персональных данных, относящихся исключительно к перечисленным ниже категориям
персональных данных:
Ф.И.О.;
данные паспорта
адрес проживания;
номер телефона.
Я даю согласие на использование моих персональных данных исключительно в следующих целях:
обеспечение организации учебного процесса для ребенка;
ведение статистики.
Оператор имеет право осуществлять действия (операции) в отношении моих персональных данных, включая сбор, систематизацию, накопление,
хранение, уточнение (обновление, изменение), использование (только в указанных выше целях), обезличивание, блокирование (не включает
возможность ограничения моего доступа к к моим персональным данным ), уничтожение.
Оператор вправе обрабатывать мои персональные данные следующими способами:
- без использования средств автоматизации;
- с использованием средств автоматизации;
- смешанный способ.
Данное согласие действует до достижения целей обработки моих персональных данных или до отзыва данного согласия. Данное согласие может
быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению.
Дата: ________________
Подпись: ________________________ (______________________)
(ФИО)
1
Для родителей. Для усыновителей ст. 64 п. 1, ст.137 п. 1 Семейного Кодекса РФ, для опекунов ст. 15 п. 2
Федерального закона «Об опеке и попечительстве», для попечителей ст. 15 п. 3 Федерального закона «Об опеке и
попечительстве»
Приложение 3
Форма 2
Разрешение Управления образования Артемовского муниципального округа на прием
в 1 класс общеобразовательной организации ребенка, не достигшего возраста шести
лет шести месяцев (старше возраст 8 лет) на 01 сентября текущего календарного года
Управление образования Артемовского муниципального округа
РАЗРЕШЕНИЕ № _____от ______________
Директору ___________________________
______________________________________
Родителю (законному представителю)
______________________________________
______________________________________
Разрешается
____________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
дата рождения __________________________________________________________
начать обучение по образовательным программам начального общего образования
до достижения им возраста шести лет шести месяцев на 01 сентября
_________года, при согласии родителей (законных представителей) на имеющиеся
условия
организации
образовательного
процесса
в
__________________________________ ___________________________________
(наименование муниципальной общеобразовательной организации)
Основание: рассмотрение заявления (рег.№ ________ от ______________ ) и анализ
приложенных к нему документов.
Начальник Управления образования
Артемовского муниципального округа
_____________/__________________
Приложение 4
Форма уведомления об отказе в выдаче разрешения
на прием детей в образовательные организации Артемовского муниципального округа на
обучение по образовательным программам начального общего образования
в более раннем или более позднем возрасте.
УВЕДОМЛЕНИЕ №
ОБ ОТКАЗЕ
в выдаче разрешения на прием детей на обучение по образовательным
программам начального общего образования в более раннем или более
позднем возрасте
Директору ___________________________
______________________________________
Родителю (законному представителю)____
______________________________________
______________________________________
Управление образования Артемовского городского округа, рассмотрев
заявление гр
______________________________________________________________________,
а также приложенные к нему документы, на основании заключения о
психологической готовности ребенка к обучению в школе уведомляет об отказе
в выдаче разрешения на прием
_________________________________________________________________
(ФИО, дата рождения ребенка) на обучение по образовательным программам
начального
общего
образования
по
причине_______________________________________________ (указание причин)
Начальник Управления образования
Артемовского муниципального округа
_____________/__________________
Приложение 5
Журнал учета документов
по приему в 1 класс детей в возрасте младше 6.6 лет или старше 8 лет
Рег
№
Дата
поступления
документа
ФИО ребенка
Дата
рождения
ФИО
заявителя
ФИО специалиста
принявшего/выдавше
го
документ
Результат
рассмотрения
заявления Комиссией
Выдать
разрешение
№ _от_
Отказать
в
выдаче
разрешения
(уведомление
№____от_____)
указать
причины отказа
С
результатом
рассмотрения
ознакомлен
(а)
(подпись, дата)
Приложение 6
Форма
Протокол заседания комиссии по рассмотрению вопросов обучения детей в
возрасте младше 6,6 лет или старше 8 лет в муниципальных
общеобразовательных организации Артемовского муниципального округа
от _________ № _______
Присутствовали члены комиссии:
Отсутствовали:
Повестка:
1.
Слушали:
Решили:
Председатель
__________/__________
(подпись
Протокол вела
секретарь
/ расшифровка)
__________/__________
(подпись
/ расшифровка)
ГОСУСЛУГИ 
РОСРЕЕСТР 
Федеральная налоговая служба 
