истории 5-9 кл ФГОС

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №8» (МАОУ «СОШ №8»)
Свердловская область Артемовский район п. Буланаш ул. Комсомольская 7,

МАОУ
«СОШ
№ 8»

Подписан: МАОУ «СОШ № 8»
тел . (343 63) 55-0-64e-mail: school8.07@ list.ru
DN: SNILS=02664306744,
OGRN=1036600050013,
INN=006602005247,
E=school8.07@list.ru, C=RU, S=66
Свердловская область, L=Буланаш,
O=МАОУ «СОШ № 8», CN=МАОУ
«СОШ № 8», STREET="ул.
Комсомольская, д. 7", T=Директор,
G=Елена Аркадьевна,
Приложение к основной образовательной
SN=Радунцева
Местоположение: место подписания
программе основного общего образования
Дата: 2021.01.19 14:43:00+05'00'

МАОУ «СОШ №8», утвержденной Приказом
директора МАОУ «СОШ №8»
от 28.06.2017 г № 76/д

Рабочая программа
учебного предмета
«История»
основное общее образование
(в соответствии с ФГОС ООО)

2
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы
основного общего образования
Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися
основной образовательной программы основного общего образования:
личностным, включающим готовность и способность обучающихся к
саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к
обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых
социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих
личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции,
правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к
осознанию российской идентичности в поликультурном социуме;
метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные
понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные,
коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и
социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной
деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками,
построение индивидуальной образовательной траектории;
предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного
предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по
получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению
в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного
типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений,
владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.
Личностные результаты освоения основной образовательной программы
основного общего образования должны отражать:
1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к
Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края,
основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических,
демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества;
воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;
2) формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности
обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и
познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории
образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений с
учетом устойчивых познавательных интересов, а также на основе формирования
уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде;
3) формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню
развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное,
языковое, духовное многообразие современного мира;
4) формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому
человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к
истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов

3
мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем
взаимопонимания;
5) освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в
группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; участие в школьном
самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом
региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей;
6) развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на
основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного
поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
7) формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со
сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе
образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других
видов деятельности;
8) формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил
индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях,
угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах;
9) формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню
экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивнооценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях;
10) осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной
жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи;
11) развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов
России и мира, творческой деятельности эстетического характера.
Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы
основного общего образования должны отражать:
1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для
себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы
своей познавательной деятельности;
2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе
альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и
познавательных задач;
3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять
контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы
действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в
соответствии с изменяющейся ситуацией;
4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности
ее решения;
5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления
осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
6) умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии,
классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации,
устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение,
умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
7) умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для
решения учебных и познавательных задач;

4
8) смысловое чтение;
9) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем
и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и
разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать,
аргументировать и отстаивать свое мнение;
10) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей
коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и
регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической
контекстной речью;
11) формирование и развитие компетентности в области использования информационнокоммуникационных технологий (далее - ИКТ компетенции); развитие мотивации к
овладению культурой активного пользования словарями и другими поисковыми
системами;
12) формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в
познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной
ориентации.
Предметные результаты освоения основной образовательной программы
основного общего образования с учетом общих требований Стандарта и специфики
изучаемых предметов, входящих в состав предметных областей, должны обеспечивать
успешное обучение на следующем уровне общего образования.
История России. Всеобщая история:
1) формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной
самоидентификации личности обучающегося, осмысление им опыта российской истории
как части мировой истории, усвоение базовых национальных ценностей современного
российского общества: гуманистических и демократических ценностей, идей мира и
взаимопонимания между народами, людьми разных культур;
2) овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о
закономерностях развития человеческого общества в социальной, экономической,
политической, научной и культурной сферах; приобретение опыта историко-культурного,
цивилизационного подхода к оценке социальных явлений, современных глобальных
процессов;
3) формирование умений применения исторических знаний для осмысления сущности
современных общественных явлений, жизни в современном поликультурном,
полиэтничном и многоконфессиональном мире;
4) формирование важнейших культурно-исторических ориентиров для гражданской,
этнонациональной,
социальной,
культурной
самоидентификации
личности,
миропонимания и познания современного общества на основе изучения исторического
опыта России и человечества;
5) развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в
различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего,
способностей определять и аргументировать свое отношение к ней;
6) воспитание уважения к историческому наследию народов России; восприятие традиций
исторического диалога,
сложившихся
в
поликультурном,
полиэтничном и
многоконфессиональном Российском государстве.

5
Планируемые результаты освоения учебного предмета
История Древнего мира (5 класс)
Выпускник научится:
• определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных
хронологических понятий, терминов (тысячелетие, век, до нашей эры, нашей эры);
• использовать историческую карту как источник информации о расселении
человеческих общностей в эпохи первобытности и Древнего мира, расположении древних
цивилизаций и государств, местах важнейших событий;
• проводить поиск информации в отрывках исторических текстов, материальных
памятниках Древнего мира;
• описывать условия существования, основные занятия, образ жизни людей в
древности, памятники древней культуры; рассказывать о событиях древней истории;
• раскрывать характерные, существенные черты: а) форм государственного
устройства древних обществ (с использованием понятий «деспотия», «полис»,
«республика», «закон», «империя», «метрополия», «колония» и др.); б) положения
основных групп населения в древневосточных и античных обществах (правители и
подданные, свободные и рабы); в) религиозных верований людей в древности;
• объяснять, в чем заключались назначение и художественные достоинства
памятников древней культуры: архитектурных сооружений, предметов быта, произведений
искусства;
• давать оценку наиболее значительным событиям и личностям древней истории.
Выпускник получит возможность научиться:
• давать характеристику общественного строя древних государств;
• сопоставлять свидетельства различных исторических источников, выявляя в них
общее и различия;
• видеть проявления влияния античного искусства в окружающей среде;
• высказывать суждения о значении и месте исторического и культурного наследия
древних обществ в мировой истории.
История Средних веков. От Древней Руси к Российскому государству (VIII –
XV вв.) (6 класс)
Выпускник научится:
• локализовать во времени общие рамки и события Средневековья, этапы
становления и развития Российского государства; соотносить хронологию истории Руси и
всеобщей истории;

6
• использовать историческую карту как источник информации о территории, об
экономических и культурных центрах Руси и других государств в Средние века, о
направлениях крупнейших передвижений людей – походов, завоеваний, колонизаций и
др.;
• проводить поиск информации
исторических памятниках Средневековья;

исторических

текстах,

материальных

• составлять описание образа жизни различных групп населения в средневековых
обществах на Руси и в других странах, памятников материальной и художественной
культуры; рассказывать о значительных событиях средневековой истории;
• раскрывать характерные, существенные черты: а) экономических и социальных
отношений, политического строя на Руси и в других государствах; б) ценностей,
господствовавших в средневековых обществах, религиозных воззрений, представлений
средневекового человека о мире;
• объяснять причины и следствия ключевых событий отечественной и всеобщей
истории Средних веков;
• сопоставлять развитие Руси и других стран в период Средневековья, показывать
общие черты и особенности (в связи с понятиями «политическая раздробленность»,
«централизованное государство» и др.);
• давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории Средних
веков.
Выпускник получит возможность научиться:
• давать сопоставительную характеристику политического устройства государств
Средневековья (Русь, Запад, Восток);
• сравнивать свидетельства различных исторических источников, выявляя в них
общее и различия;
• составлять на основе информации учебника и дополнительной литературы
описания памятников средневековой культуры Руси и других стран, объяснять, в чем
заключаются их художественные достоинства и значение.
История Нового времени. Россия в XVI – ХIХ веках (7–9 класс)
Выпускник научится:
• локализовать во времени хронологические рамки и рубежные события Нового
времени как исторической эпохи, основные этапы отечественной и всеобщей истории
Нового времени; соотносить хронологию истории России и всеобщей истории в Новое
время;
• использовать историческую карту как источник информации о границах России и
других государств в Новое время, об основных процессах социально-экономического

7
развития, о местах важнейших событий, направлениях значительных передвижений –
походов, завоеваний, колонизации и др.;
• анализировать информацию различных источников по отечественной и всеобщей
истории Нового времени;
• составлять описание положения и образа жизни основных социальных групп в
России и других странах в Новое время, памятников материальной и художественной
культуры; рассказывать о значительных событиях и личностях отечественной и всеобщей
истории Нового времени;
• систематизировать исторический материал, содержащийся в учебной
дополнительной литературе по отечественной и всеобщей истории Нового времени;

• раскрывать характерные, существенные черты: а) экономического и социального
развития России и других стран в Новое время; б) эволюции политического строя
(включая понятия «монархия», «самодержавие», «абсолютизм» и др.); в) развития
общественного движения («консерватизм», «либерализм», «социализм»); г) представлений
о мире и общественных ценностях; д) художественной культуры Нового времени;
• объяснятьпричины и следствия ключевых событий и процессов отечественной и
всеобщей истории Нового времени (социальных движений, реформ и революций,
взаимодействий между народами и др.);
• сопоставлятьразвитие России и других стран в Новое время, сравнивать
исторические ситуации и события;
• давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории Нового
времени.
Выпускник получит возможность научиться:
• используя историческую карту, характеризовать социально-экономическое и
политическое развитие России, других государств в Новое время;
• использовать элементы источниковедческого анализа при работе с историческими
материалами (определение принадлежности и достоверности источника, позиций автора и
др.);
• сравнивать развитие России и других стран в Новое время, объяснять, в чем
заключались общие черты и особенности;
• применять знания по истории России и своего края в Новое время при
составлении описаний исторических и культурных памятников своего города, края и т. д.

8
Содержание учебного предмета (с учётом историко-культурного стандарта)
История России.
6 класс.
От Древней Руси к Российскому государству.
Введение.
Роль и место России в мировой истории. Проблемы периодизации российской истории.
Источники по истории России. Основные этапы развития исторической мысли в России.
Народы и государства на территории нашей страны в древности.
Заселение территории нашей страны человеком. Каменный век. Особенности перехода от
присваивающего хозяйства к производящему на территории Северной Евразии.Ареалы
древнейшего земледелия и скотоводства. Появление металлических орудий и их влияние
на первобытное общество. Центры древнейшей металлургии в Северной Евразии.
Кочевые общества евразийских степей в эпоху бронзы и раннем железном веке. Степь и ее
роль в распространении культурных взаимовлияний.
Народы, проживавшие на этой территории до середины I тысячелетия до н.э. Античные
города-государства Северного Причерноморья. Боспорское царство. Скифское царство.
Дербент.
Восточная Европа в середине I тыс. н.э.
Великое переселение народов. Миграция готов. Нашествие гуннов. Вопрос о славянской
прародине и происхождении славян. Расселение славян, их разделение на три ветви –
восточных, западных и южных. Славянские общности Восточной Европы. Их соседи –
балты и финно-угры. Хозяйство восточных славян, их общественный строй и
политическая организация. Возникновение княжеской власти. Традиционные верования.
Страны и народы Восточной Европы, Сибири и Дальнего Востока. Тюркский каганат.
Хазарский каганат. Волжская Булгария.
Образование государства Русь.
Исторические условия складывания русской государственности: природно-климатический
фактор и политические процессы в Европе в конце I тыс. н. э. Формирование новой
политической и этнической карты континента.

9
Государства Центральной и Западной Европы. Первые известия о Руси. Проблема
образования Древнерусского государства. Начало династии Рюриковичей.
Формирование территории государства Русь. Дань и полюдье. Первые русские князья.
Отношения с Византийской империей, странами Центральной, Западной и Северной
Европы, кочевниками европейских степей. Русь в международной торговле. Путь из варяг
в греки. Волжский торговый путь.
Принятие христианства и его значение. Византийское наследие на Руси.
Русь в конце X – начале XII в.
Территория и население государства Русь/Русская земля. Крупнейшие города Руси.
Новгород как центр освоения Севера Восточной Европы, колонизация Русской равнины.
Территориально-политическая структура Руси: волости. Органы власти: князь, посадник,
тысяцкий, вече. Внутриполитическое развитие. Борьба за власть между сыновьями
Владимира Святого. Ярослав Мудрый. Русь при Ярославичах. Владимир Мономах.
Русская церковь.
Общественный строй Руси: дискуссии в исторической науке. Князья, дружина.
Духовенство. Городское население. Купцы. Категории рядового и зависимого населения.
Древнерусское право: Русская Правда, церковные уставы.
Русь в социально-политическом контексте Евразии. Внешняя политика и международные
связи: отношения с Византией, печенегами, половцами (Дешт-и-Кипчак), странами
Центральной, Западной и Северной Европы.
Культурное пространство.
Русь в культурном контексте Евразии. Картина мира средневекового человека.
Повседневная жизнь, сельский и городской быт. Положение женщины. Дети и их
воспитание. Календарь и хронология.
Древнерусская культура. Формирование единого культурного пространства. Кирилломефодиевская

традиция

на

Руси.

Письменность.

Распространение

грамотности,

берестяные грамоты. «Новгородская псалтирь». «Остромирово Евангелие». Появление
древнерусской литературы. «Слово о Законе и Благодати». Произведения летописного
жанра. «Повесть временных лет». Первые русские жития. Произведения Владимира
Мономаха. Иконопись. Искусство книги. Архитектура. Начало храмового строительства:

10
Десятинная церковь, София Киевская, София Новгородская. Материальная культура.
Ремесло. Военное дело и оружие.
Русь в середине XII – начале XIII в.
Формирование системы земель – самостоятельных государств. Важнейшие земли,
управляемые ветвями княжеского рода Рюриковичей: Черниговская, Смоленская,
Галицкая, Волынская, Суздальская. Земли, имевшие особый статус: Киевская и
Новгородская. Эволюция общественного строя и права.Внешняя политика русских земель
в евразийском контексте.
Формирование региональных центров культуры: летописание и памятники литературы:
Киево-Печерский патерик, моление Даниила Заточника, «Слово о полку Игореве».
Белокаменные храмы Северо-Восточной Руси: Успенский собор во Владимире, церковь
Покрова на Нерли, Георгиевский собор Юрьева-Польского.
Русские земли в середине XIII - XIV в.
Возникновение Монгольской империи. Завоевания Чингисхана и его потомков. Походы
Батыя на Восточную Европу. Возникновение Золотой орды. Судьбы русских земель после
монгольского нашествия. Система зависимости русских земель от ордынских ханов (т.н.
«ордынское иго»).
Южные и западные русские земли. Возникновение Литовского государства и включение в
его состав части русских земель. Северо-западные земли: Новгородская и Псковская.
Политический строй Новгорода и Пскова. Роль вече и князя. Новгород в системе
балтийских связей.
Ордена крестоносцев и борьба с их экспансией на западных границах Руси. Александр
Невский: его взаимоотношения с Ордой. Княжества Северо-Восточной Руси. Борьба за
великое

княжение

Московского

Владимирское.

княжества.

Дмитрий

Противостояние
Донской.

Твери

Куликовская

Москвы.
битва.

Усиление

Закрепление

первенствующего положения московских князей.
Перенос митрополичьей кафедры в Москву. Роль православной церкви в ордынский
период русской истории. Сергий Радонежский. Расцвет раннемосковского искусства.
Соборы Кремля.
Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII-XV вв.

11
Золотая орда: государственный строй, население, экономика, культура. Города и кочевые
степи. Принятие ислама. Ослабление государства во второй половине XIV в., нашествие
Тимура.
Распад Золотой орды, образование татарских ханств. Казанское ханство. Сибирское
ханство. Астраханское ханство. Ногайская орда. Крымское ханство. Касимовское ханство.
Дикое поле. Народы Северного Кавказа. Итальянские фактории Причерноморья (Каффа,
Тана, Солдайя и др) и их роль в системе торговых и политических связей Руси с Западом и
Востоком.
Культурное пространство.
Изменения в представлениях о картине мира в Евразии в связи с завершением
монгольских завоеваний. Культурное взаимодействие цивилизаций. Межкультурные связи
и коммуникации (взаимодействие и взаимовлияние русской культуры и культур народов
Евразии). Летописание. Памятники Куликовского цикла. Жития. Епифаний Премудрый.
Архитектура. Изобразительное искусство. Феофан Грек. Андрей Рублев.
Формирование единого Русского государства в XV веке.
Борьба за русские земли между Литовским и Московским государствами. Объединение
русских земель вокруг Москвы. Междоусобная война в Московском княжестве второй
четверти XV в. Василий Темный. Новгород и Псков в XV в.: политический строй,
отношения с Москвой, Ливонским орденом, Ганзой, Великим княжеством Литовским.
Падение Византии и рост церковно-политической роли Москвы в православном мире.
Теория «Москва – третий Рим». Иван III. Присоединение Новгорода и Твери. Ликвидация
зависимости от Орды. Расширение международных связей Московского государства.
Принятие общерусского Судебника. Формирование аппарата управления единого
государства. Перемены в устройстве двора великого князя: новая государственная
символика; царский титул и регалии; дворцовое и церковное строительство. Московский
Кремль.
Культурное пространство.
Изменения восприятия мира. Сакрализация великокняжеской власти. Флорентийская уния.
Установление автокефалии русской церкви. Внутрицерковная борьба (иосифляне и
нестяжатели, ереси). Развитие культуры единого Русского государства. Летописание:
общерусское и региональное. Житийная литература. «Хождение за три моря» Афанасия

12
Никитина. Архитектура. Изобразительное искусство. Повседневная жизнь горожан и
сельских жителей в древнерусский и раннемосковский периоды.
Региональный компонент.
Наш регион в древности и средневековье.
7 класс.
Россия в XVI – XVII вв.: от великого княжества к царству Россия в XVI веке.
Княжение Василия III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы:
присоединение Псковской, Смоленской, Рязанской земель. Отмирание удельной системы.
Укрепление великокняжеской власти. Внешняя политика Московского княжества в первой
трети XVI в.: война с Великим княжеством Литовским, отношения с Крымским и
Казанским ханствами, посольства в европейские государства.
Органы государственной власти. Приказная система: формирование первых приказных
учреждений. Боярская дума, ее роль в управлении государством. «Малая дума».
Местничество. Местное управление: наместники и волостели, система кормлений.
Государство и церковь.
Регентство Елены Глинской. Сопротивление удельных князей великокняжеской власти.
Мятеж князя Андрея Старицкого. Унификация денежной системы. Стародубская война с
Польшей и Литвой.
Период боярского правления. Борьба за власть между боярскими кланами Шуйских,
Бельских и Глинских. Губная реформа. Московское восстание 1547 г. Ереси Матвея
Башкина и Феодосия Косого.
Принятие Иваном IV царского титула. Реформы середины XVI в. «Избранная рада»: ее
состав и значение. Появление Земских соборов: дискуссии о характере народного
представительства. Отмена кормлений. Система налогообложения. Судебник 1550 г.
Стоглавый собор. Земская реформа – формирование органов местного самоуправления.
Внешняя политика России в XVI в. Создание стрелецких полков и «Уложение о службе».
Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Значение включения Среднего и
Нижнего Поволжья в состав Российского государства. Войны с Крымским ханством.
Набег Девлет-Гирея1571 г. и сожжение Москвы. Битва при Молодях. Ливонская война:
причины и характер. Ликвидация Ливонского ордена. Причины и результаты поражения

13
России в Ливонской войне. Поход Ермака Тимофеевича на Сибирское ханство. Начало
присоединения к России Западной Сибири.
Социальная структура российского общества. Дворянство. Служилые и неслужилые люди.
Формирование Государева двора и «служилых городов». Торгово-ремесленное население
городов. Духовенство. Начало закрепощения крестьян: указ о «заповедных летах».
Формирование вольного казачества.
Многонациональный состав населения Русского государства. Финно-угорские народы.
Народы Поволжья после присоединения к России. Служилые татары. Выходцы из стран
Европы на государевой службе. Сосуществование религий в Российском государстве.
Русская Православная церковь. Мусульманское духовенство.
Россия в конце XVI в. Опричнина, дискуссия о ее причинах и характере. Опричный
террор. Разгром Новгорода и Пскова. Московские казни 1570 г. Результаты и последствия
опричнины.

Противоречивость

личности

Ивана

Грозного

проводимых

им

преобразований. Цена реформ.
Царь Федор Иванович. Борьба за власть в боярском окружении. Правление Бориса
Годунова. Учреждение патриаршества. Тявзинский мирный договор со Швецией:
восстановление позиций России в Прибалтике. Противостояние с Крымским ханством.
Отражение набега Гази-Гирея в 1591 г. Строительство российских крепостей и засечных
черт. Продолжение закрепощения крестьянства: указ об «Урочных летах». Пресечение
царской династии Рюриковичей.
Смута в России.
Династический кризис. Земский собор 1598 г. и избрание на царство Бориса Годунова.
Политика Бориса Годунова, в т.ч. в отношении боярства. Опала семейства Романовых.
Голод 1601-1603 гг. и обострение социально-экономического кризиса.
Смутное время начала XVII в., дискуссия о его причинах. Самозванцы и самозванство.
Личность Лжедмитрия I и его политика. Восстание 1606 г. и убийство самозванца.
Царь Василий Шуйский. Восстание Ивана Болотникова. Перерастание внутреннего
кризиса в гражданскую войну. Лжедмитрий II. Вторжение на территорию России польсколитовских отрядов. Тушинский лагерь самозванца под Москвой. Оборона ТроицеСергиева монастыря. Выборгский договор между Россией и Швецией. Поход войска М.В.

14
Скопина-Шуйского и Я.-П. Делагарди и распад тушинского лагеря. Открытое вступление в
войну против России Речи Посполитой. Оборона Смоленска.
Свержение Василия Шуйского и переход власти к «семибоярщине». Договор об избрании
на престол польского принца Владислава и вступление польско-литовского гарнизона в
Москву.

Подъем

национально-освободительного

движения.

Патриарх

Гермоген.

Московское восстание 1611 г. и сожжение города оккупантами. Первое и второе
ополчения. Захват Новгорода шведскими войсками. «Совет всей земли». Освобождение
Москвы в 1612 г.
Земский собор 1613 г. и его роль в укреплении государственности. Избрание на царство
Михаила Федоровича Романова. Борьба с казачьими выступлениями против центральной
власти. Столбовский мир со Швецией: утрата выхода к Балтийскому морю. Продолжение
войны с Речью Посполитой. Поход принца Владислава на Москву. Заключение
Деулинского перемирия с Речью Посполитой. Итоги и последствия Смутного времени.
Россия в XVII веке.
Россия при первых Романовых. Царствование Михаила Федоровича. Восстановление
экономического потенциала страны. Продолжение закрепощения крестьян. Земские
соборы. Роль патриарха Филарета в управлении государством.
Царь Алексей Михайлович. Укрепление самодержавия. Ослабление роли Боярской думы в
управлении государством. Развитие приказного строя. Приказ Тайных дел. Усиление
воеводской власти в уездах и постепенная ликвидация земского самоуправления.
Затухание деятельности Земских соборов. Правительство Б.И. Морозова и И.Д.
Милославского: итоги его деятельности. Патриарх Никон. Раскол в Церкви. Протопоп
Аввакум, формирование религиозной традиции старообрядчества.
Царь Федор Алексеевич. Отмена местничества. Налоговая (податная) реформа.
Экономическое развитие России в XVII в. Первые мануфактуры. Ярмарки. Укрепление
внутренних торговых связей и развитие хозяйственной специализации регионов
Российского государства. Торговый и Новоторговый уставы. Торговля с европейскими
странами, Прибалтикой, Востоком.
Социальная структура российского общества. Государев двор, служилый город,
духовенство, торговые люди, посадское население, стрельцы, служилые иноземцы, казаки,
крестьяне, холопы. Русская деревня в XVII в. Городские восстания середины XVII в.

15
Соляной бунт в Москве. Псковско-Новгородское восстание. Соборное уложение 1649 г.
Юридическое оформление крепостного права и территория его распространения. Русский
Север, Дон и Сибирь как регионы, свободные от крепостничества. Денежная реформа
1654 г. Медный бунт. Побеги крестьян на Дон и в Сибирь. Восстание Степана Разина.
Внешняя политика России в XVII в. Возобновление дипломатических контактов со
странами Европы и Азии после Смуты. Смоленская война. Поляновский мир. Контакты с
православным

населением

Речи

Посполитой:

противодействие

полонизации,

распространению католичества. Контакты с ЗапорожскойСечью. Восстание Богдана
Хмельницкого. Переяславская рада. Вхождение Украины в состав России. Война между
Россией и Речью Посполитой 1654-1667 гг. Андрусовское перемирие. Русско-шведская
война 1656-1658 гг. и ее результаты. Конфликты с Османской империей. «Азовское
осадное сидение». «Чигиринская война» и Бахчисарайский мирный договор. Отношения
России со странами Западной Европы. Военные столкновения с манчжурами и империей
Цин.
Культурное пространство.
Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия. Плавание
Семена Дежнева. Выход к Тихому океану. Походы Ерофея Хабарова и Василия Пояркова и
исследование бассейна реки Амур. Коч – корабль русских первопроходцев. Освоение
Поволжья, Урала и Сибири. Калмыцкое ханство. Ясачное налогообложение. Переселение
русских на новые земли. Миссионерство и христианизация. Межэтнические отношения.
Формирование многонациональной элиты.
Изменения в картине мира человека в XVI–XVII вв. и повседневная жизнь. Жилище и
предметы быта. Семья и семейные отношения. Религия и суеверия. Синтез европейской и
восточной культур в быту высших слоев населения страны.
Архитектура. Дворцово-храмовый ансамбль Соборной площади в Москве. Шатровый
стиль в архитектуре. Антонио Солари, АлевизФрязин, Петрок Малой. Собор Покрова на
Рву. Монастырские ансамбли (Кирилло-Белозерский, Соловецкий, Новый Иерусалим).
Крепости (Китай-город, Смоленский, Казанский, Тобольский Астраханский, Ростовский
кремли). Федор Конь. Приказ каменных дел. Деревянное зодчество.
Изобразительное искусство. Симон Ушаков. Ярославская школа иконописи. Парсунная
живопись.

16
Летописание и начало книгопечатания. Лицевой свод. Домострой. Переписка Ивана
Грозного с князем Андреем Курбским. Публицистика Смутного времени. Усиление
светского начала в российской культуре. Симеон Полоцкий. Немецкая слобода как
проводник европейского культурного влияния. Посадская сатира XVII в.
Развитие образования и научных знаний. Школы при Аптекарском и Посольском приказах.
«Синопсис» Иннокентия Гизеля - первое учебное пособие по истории.
Региональный компонент.
Наш регион в XVI – XVII вв.
8 класс.
Россия в конце XVII - XVIII веков: от царства к империи.
Россия в эпоху преобразований Петра I.
Причины и предпосылки преобразований (дискуссии по этому вопросу). Россия и Европа
в конце XVII века. Модернизация как жизненно важная национальная задача.
Начало царствования Петра I, борьба за власть. Правление царевны Софьи. Стрелецкие
бунты. Хованщина. Первые шаги на пути преобразований. Азовские походы. Великое
посольство и его значение. Сподвижники Петра I.
Экономическая политика. Строительство заводов и мануфактур, верфей. Создание базы
металлургической индустрии на Урале. Оружейные заводы и корабельные верфи. Роль
государства в создании промышленности. Основание Екатеринбурга. Преобладание
крепостного и подневольного труда. Принципы меркантилизма и протекционизма.
Таможенный тариф 1724 г. Введение подушной подати.
Социальная политика. Консолидация дворянского сословия, повышение его роли в
управлении страной. Указ о единонаследии и Табель о рангах. Противоречия в политике
по отношению к купечеству и городским сословиям: расширение их прав в местном
управлении и усиление налогового гнета. Положение крестьян. Переписи населения
(ревизии).
Реформы управления. Реформы местного управления (бурмистры и Ратуша), городская и
областная (губернская) реформы. Сенат, коллегии, органы надзора и суда. Усиление

17
централизации и бюрократизации управления. Генеральный регламент. Санкт-Петербург
— новая столица.
Первые гвардейские полки. Создание регулярной армии, военного флота. Рекрутские
наборы.
Церковная реформа. Упразднение патриаршества, учреждение синода. Положение
конфессий.
Оппозиция реформам Петра I. Социальные движения в первой четверти XVIII в.
Восстания в Астрахани, Башкирии, на Дону. Дело царевича Алексея.
Внешняя политика. Северная война. Причины и цели войны. Неудачи в начале войны и их
преодоление. Битва при д. Лесной и победа под Полтавой.Прутский поход. Борьба за
гегемонию на Балтике. Сражения у м. Гангут и о. Гренгам. Ништадтский мир и его
последствия.
Закрепление России на берегах Балтики. Провозглашение России империей. Каспийский
поход Петра I.
Преобразования Петра I в области культуры. Доминирование светского начала в
культурной политике. Влияние культуры стран зарубежной Европы. Привлечение
иностранных специалистов. Введение нового летоисчисления, гражданского шрифта и
гражданской печати. Первая газета «Ведомости». Создание сети школ и специальных
учебных заведений. Развитие науки. Открытие Академии наук в Петербурге. Кунсткамера.
Светская живопись, портрет петровской эпохи. Скульптура и архитектура. Памятники
раннего барокко.
Повседневная жизнь и быт правящей элиты и основной массы населения. Перемены в
образе жизни российского дворянства. Новые формы социальной коммуникации в
дворянской среде. Ассамблеи, балы, фейерверки, светские государственные праздники.
«Европейский» стиль в одежде, развлечениях, питании. Изменения в положении женщин.
Итоги, последствия и значение петровских преобразований. Образ Петра I в русской
культуре.
После Петра Великого: эпоха «дворцовых переворотов».
Причины нестабильности политического строя. Дворцовые перевороты. Фаворитизм.
Создание Верховного тайного совета. Крушение политической карьеры А.Д.Меншикова.

18
«Кондиции верховников» и приход к власти Анны Иоановны. «Кабинет министров». Роль
Э.Бирона, А.И.Остермана, А.П.Волынского, Б.Х.Миниха в управлении и политической
жизни страны.
Укрепление границ империи на Украине и на юго-восточной окраине. Переход Младшего
жуза в Казахстане под суверенитет Российской империи. Война с Османской империей.
Россия при Елизавете Петровне. Экономическая и финансовая политика. Деятельность
П.И.Шувалова. Создание Дворянского и Купеческого банков. Усиление роли косвенных
налогов.

Ликвидация

внутренних

таможен.

Распространение

монополий

промышленности и внешней торговле. Основание Московского университета. М.В.
Ломоносов и И.И. Шувалов.
Россия в международных конфликтах 1740-х – 1750-х гг. Участие в Семилетней войне.
Петр III. Манифест «о вольности дворянской». Переворот 28 июня 1762 г.
Россия в 1760-х – 1790- гг. Правление Екатерины II и Павла I.
Внутренняя политика Екатерины II. Личность императрицы. Идеи Просвещения.
«Просвещенный абсолютизм», его особенности в России. Секуляризация церковных
земель. Деятельность Уложенной комиссии. Экономическая и финансовая политика
правительства. Начало выпуска ассигнаций. Отмена монополий, умеренность таможенной
политики. Вольное экономическое общество. Губернская реформа. Жалованные грамоты
дворянству и городам. Положение сословий. Дворянство – «первенствующее сословие»
империи. Привлечение представителей сословий к местному управлению. Создание
дворянских обществ в губерниях и уездах. Расширение привилегий гильдейского
купечества в налоговой сфере и городском управлении.
Национальная политика. Унификация управления на окраинах империи. Ликвидация
украинского гетманства. Формирование Кубанского Оренбургского и Сибирского
казачества. Основание Ростова-на-Дону. Активизация деятельности по привлечению
иностранцев в Россию. Расселение колонистов в Новороссии, Поволжье, других регионах.
Укрепление начал толерантности и веротерпимости по отношению к неправославным и
нехристианским конфессиям.
Экономическое развитие России во второй половине XVIII века. Крестьяне: крепостные,
государственные, монастырские. Условия жизни крепостной деревни. Права помещика по

19
отношению к своим крепостным. Барщинное и оброчное хозяйство. Дворовые люди. Роль
крепостного строя в экономике страны.
Промышленность в городе и деревне. Роль государства, купечества, помещиков в развитии
промышленности. Крепостной и вольнонаемный труд. Привлечение крепостных оброчных
крестьян к работе на мануфактурах. Развитие крестьянских промыслов. Рост текстильной
промышленности: распространение производства хлопчатобумажных тканей. Начало
известных

предпринимательских

династий:

Морозовы,

Рябушинские,

Гарелины,

Прохоровы, Демидовы и др.
Внутренняя и внешняя торговля. Торговые пути внутри страны. Водно-транспортные
системы: Вышневолоцкая, Тихвинская, Мариинская и др. Ярмарки и их роль во
внутренней торговле. Макарьевская, Ирбитская, Свенская, Коренная ярмарки. Ярмарки на
Украине. Партнеры России во внешней торговле в Европе и в мире. Обеспечение
активного внешнеторгового баланса.
Обострение социальных противоречий. Чумной бунт в Москве. Восстание под
предводительством Емельяна Пугачева. Антидворянский и антикрепостнический характер
движения. Роль казачества, народов Урала и Поволжья в восстании. Влияние восстания на
внутреннюю политику и развитие общественной мысли.
Внешняя политика России второй половины XVIII в., ее основные задачи. Н.И. Панин и
А.А.Безбородко.
Борьба России за выход к Черному морю. Войны с Османской империей. П.А.Румянцев,
А.Суворов, Ф.Ф.Ушаков, победы российских войск под их руководством. Присоединение
Крыма

Северного

Причерноморья.

Организация

управления

Новороссией.

Строительство новых городов и портов. Основание Пятигорска, Севастополя, Одессы,
Херсона. Г.А.Потемкин. Путешествие Екатерины II на юг в 1787 г.
Участие России в разделах Речи Посполитой. Политика России в Польше до начала 1770-х
гг.: стремление к усилению российского влияния в условиях сохранения польского
государства. Участие России в разделах Польши вместе с империей Габсбургов и
Пруссией. Первый, второй и третий разделы. Вхождение в состав России украинских и
белорусских

земель.

Присоединение

Литвы

Курляндии.

Борьба

Польши

национальную независимость. Восстание под предводительством Тадеуша Костюшко.

за

20
Участие России в борьбе с революционной Францией. Итальянский и Швейцарский
походы А.В.Суворова. Действия эскадры Ф.Ф.Ушакова в Средиземном море.
Культурное пространство Российской империи в XVIII в.
Определяющее влияние идей Просвещения в российской общественной мысли,
публицистике и литературе. Литература народов России в XVIII в. Первые журналы.
Общественные идеи в произведениях А.П.Сумарокова, Г.Р.Державина, Д.И.Фонвизина.
Н.И.Новиков, материалы о положении крепостных крестьян в его журналах. А.Н.Радищев
и его «Путешествие из Петербурга в Москву».
Русская культура и культура народов России в XVIII веке. Развитие новой светской
культуры после преобразований Петра I. Укрепление взаимосвязей с культурой стран
зарубежной Европы. Масонство в России. Распространение в России основных стилей и
жанров европейской художественной культуры (барокко, классицизм, рококо и т. п.).
Вклад в развитие русской культуры ученых, художников, мастеров, прибывших из-за
рубежа. Усиление внимания к жизни и культуре русского народа и историческому
прошлому России к концу столетия.
Культура и быт российских сословий. Дворянство: жизнь и быт дворянской усадьбы.
Духовенство. Купечество. Крестьянство.
Российская наука в XVIII веке. Академия наук в Петербурге. Изучение страны – главная
задача российской науки. Географические экспедиции. Вторая Камчатская экспедиция.
Освоение Аляски и Западного побережья Северной Америки. Российско-американская
компания. Исследования в области отечественной истории. Изучение российской
словесности и развитие литературного языка. Российская академия. Е.Р.Дашкова.
М.В. Ломоносов и его выдающаяся роль в становлении российской науки и образования.
Образование в России в XVIII в. Основные педагогические идеи. Воспитание «новой
породы» людей. Основание воспитательных домов в Санкт-Петербурге и Москве,
Института «благородных девиц» в Смольном монастыре. Сословные учебные заведения
для юношества из дворянства. Московский университет – первый российский
университет.
Русская архитектура XVIII в. Строительство Петербурга, формирование его городского
плана. Регулярный характер застройки Петербурга и других городов. Барокко в

21
архитектуре Москвы и Петербурга. Переход к классицизму, создание архитектурных
ассамблей в стиле классицизма в обеих столицах. В.И. Баженов, М.Ф.Казаков.
Изобразительное искусство в России, его выдающиеся мастера и произведения. Академия
художеств в Петербурге. Расцвет жанра парадного портрета в середине XVIII в. Новые
веяния в изобразительном искусстве в конце столетия.
Народы России в XVIII в.
Управление окраинами империи. Башкирские восстания. Политика по отношению к
исламу. Освоение Новороссии, Поволжья и Южного Урала. Немецкие переселенцы.
Формирование черты оседлости.
Россия при Павле I.
Основные принципы внутренней политики Павла I. Укрепление абсолютизма через отказ
от

принципов

«просвещенного

абсолютизма»

усиление

бюрократического

полицейского характера государства и личной власти императора. Личность Павла I и ее
влияние на политику страны. Указы о престолонаследии, и о «трехдневной барщине».
Политика Павла I по отношению к дворянству, взаимоотношение со столичной знатью,
меры в области внешней политики и причины дворцового переворота 11 марта 1801 года.
Внутренняя политика. Ограничение дворянских привилегий.
Региональный компонент.
Наш регион в XVIII в.
9 класс.
Российская империя в XIX – начале XX вв.
Россия на пути к реформам (1801–1861). Александровская эпоха: государственный
либерализм.
Проекты либеральных реформ Александра I. Внешние и внутренние факторы. Негласный
комитет и «молодые друзья» императора. Реформы государственного управления. М.М.
Сперанский.
Отечественная война 1812 г.

22
Эпоха 1812 года. Война России с Францией 1805-1807 гг. Тильзитский мир. Война со
Швецией 1809 г. и присоединение Финляндии. Война с Турцией и Бухарестский мир 1812
г. Отечественная война 1812 г. – важнейшее событие российской и мировой истории XIX
в. Венский конгресс и его решения. Священный союз. Возрастание роли России после
победы над Наполеоном и Венского конгресса.
Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике. Польская конституция
1815 г. Военные поселения. Дворянская оппозиция самодержавию. Тайные организации:
Союз спасения, Союз благоденствия, Северное и Южное общества. Восстание
декабристов 14 декабря 1825 г.
Николаевское самодержавие: государственный консерватизм.
Реформаторские и консервативные тенденции в политике Николая I. Экономическая
политика в условиях политической консервации. Государственная регламентация
общественной жизни: централизация управления, политическая полиция, кодификация
законов, цензура, попечительство об образовании. Крестьянский вопрос. Реформа
государственных
«православие,

крестьян

П.Д.Киселева

самодержавие,

1837-1841

народность».

гг. Официальная

Формирование

идеология:

профессиональной

бюрократии. Прогрессивное чиновничество: у истоков либерального реформаторства.
Расширение империи: русско-иранская и русско-турецкая войны. Россия и Западная
Европа: особенности взаимного восприятия. «Священный союз». Россия и революции в
Европе. Восточный вопрос. Распад Венской системы в Европе. Крымская война.
Героическая оборона Севастополя. Парижский мир 1856 г.
Крепостнический социум. Деревня и город.
Сословная структура российского общества. Крепостное хозяйство. Помещик и
крестьянин, конфликты и сотрудничество. Промышленный переворот и его особенности в
России. Начало железнодорожного строительства. Москва и Петербург: спор двух столиц.
Города

как

административные,

торговые

промышленные

центры.

Городское

самоуправление.
Культурное пространство империи в первой половине XIX в.
Национальные корни отечественной культуры и западные влияния. Государственная
политика в области культуры. Основные стили в художественной культуре: романтизм,
классицизм, реализм. Ампир как стиль империи. Культ гражданственности. Золотой век

23
русской литературы. Формирование русской музыкальной школы. Театр, живопись,
архитектура. Развитие науки и техники. Географические экспедиции. Открытие
Антарктиды. Деятельность Русского географического общества. Школы и университеты.
Народная культура. Культура повседневности: обретение комфорта. Жизнь в городе и в
усадьбе. Российская культура как часть европейской культуры.
Пространство империи: этнокультурный облик страны.
Народы России в первой половине XIX в. Многообразие культур и религий Российской
империи. Православная церковь и основные конфессии (католичество, протестантство,
ислам, иудаизм, буддизм). Взаимодействие народов. Особенности административного
управления на окраинах империи. Царство Польское. Польское восстание 1830–1831 гг.
Присоединение Грузии и Закавказья. Кавказская война. Движение Шамиля.
Формирование гражданского правосознания. Основные течения общественной
мысли.
Западное

просвещение

образованное

меньшинство:

кризис

традиционного

мировосприятия. «Золотой век» дворянской культуры. Идея служения как основа
дворянской идентичности. Эволюция дворянской оппозиционности. Формирование
генерации просвещенных людей: от свободы для немногих к свободе для всех. Появление
научных и литературных обществ, тайных политических организаций. Распространение
либеральных идей. Декабристы – дворянские революционеры. Культура и этика
декабристов.
Общественная жизнь в 1830 – 1850-е гг. Роль литературы, печати, университетов в
формировании независимого общественного мнения. Общественная мысль: официальная
идеология, славянофилы и западники, зарождение социалистической мысли. Складывание
теории русского социализма. А.И.Герцен. Влияние немецкой философии и французского
социализма на русскую общественную мысль. Россия и Европа как центральный пункт
общественных дебатов.
Россия в эпоху реформ. Преобразования Александра II: социальная и правовая
модернизация.
Реформы 1860-1870-х гг. – движение к правовому государству и гражданскому обществу.
Крестьянская реформа 1861 г. и ее последствия. Крестьянская община. Земская и
городская реформы. Становление общественного самоуправления. Судебная реформа и

24
развитие правового сознания. Военные реформы. Утверждение начал всесословности в
правовом строе страны. Конституционный вопрос.
Многовекторность

внешней

политики

империи.

Завершение

Кавказской

войны.

Присоединение Средней Азии. Россия и Балканы. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
Россия на Дальнем Востоке. Основание Хабаровска.
«Народное самодержавие» Александра III.
Идеология самобытного развития России. Государственный национализм. Реформы и
«контрреформы». Политика консервативной стабилизации. Ограничение общественной
самодеятельности. Местное самоуправление и самодержавие. Независимость суда и
администрация. Права университетов и власть попечителей. Печать и цензура.
Экономическая модернизация через государственное вмешательство в экономику.
Форсированное развитие промышленности. Финансовая политика. Консервация аграрных
отношений.
Пространство империи. Основные сферы и направления внешнеполитических интересов.
Упрочение статуса великой державы. Освоение государственной территории.
Пореформенный социум. Сельское хозяйство и промышленность.
Традиции и новации в жизни пореформенной деревни. Общинное землевладение и
крестьянское хозяйство. Взаимозависимость помещичьего и крестьянского хозяйств.
Помещичье

«оскудение».

Социальные

типы

крестьян

помещиков.

Дворяне-

предприниматели.
Индустриализация и урбанизация. Железные дороги и их роль в экономической и
социальной модернизации. Миграции сельского населения в города. Рабочий вопрос и его
особенности в России. Государственные, общественные и частнопредпринимательские
способы его решения.
Культурное пространство империи во второй половине XIX в.
Культура и быт народов России во второй половине XIX в. Развитие городской культуры.
Технический прогресс и перемены в повседневной жизни. Развитие транспорта, связи.
Рост образования и распространение грамотности. Появление массовой печати. Роль
печатного слова в формировании общественного мнения. Народная, элитарная и массовая
культура. Российская культура XIX в. как часть мировой культуры. Становление

25
национальной научной школы и ее вклад в мировое научное знание. Достижения
российской науки. Создание Российского исторического общества. Общественная
значимость художественной культуры. Литература, живопись, музыка, театр. Архитектура
и градостроительство.
Этнокультурный облик империи.
Основные регионы Российской империи и их роль в жизни страны. Поляки. Евреи.
Армяне. Татары и другие народы Волго-Уралья. Кавказские народы. Народы Средней
Азии. Народы Сибири и Дальнего Востока. Народы Российской империи во второй
половине XIX в. Правовое положение различных этносов и конфессий. Процессы
национального

религиозного

возрождения

народов

Российской

империи.

Национальная политика самодержавия: между учетом своеобразия и стремлением к
унификации. Укрепление автономии Финляндии. Польское восстание 1863 г. Еврейский
вопрос. Национальные движения народов России. Взаимодействие национальных культур
и народов.
Формирование гражданского общества и основные направления общественных
движений.
Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг. Рост общественной самодеятельности.
Расширение публичной сферы (общественное самоуправление, печать, образование, суд).
Феномен

интеллигенции.

Общественные

организации.

Благотворительность.

Студенческое движение. Рабочее движение. Женское движение.
Идейные течения и общественное движение. Влияние позитивизма, дарвинизма,
марксизма и других направлений европейской общественной мысли. Консервативная
мысль. Национализм. Либерализм и его особенности в России. Русский социализм.
Русский анархизм. Формы политической оппозиции: земское движение, революционное
подполье и эмиграция. Народничество и его эволюция. Народнические кружки: идеология
и практика. Большое общество пропаганды. «Хождение в народ». «Земля и воля» и ее
раскол. «Черный передел» и «Народная воля». Политический терроризм. Распространение
марксизма и формирование социал-демократии. Группа «Освобождение труда». «Союз
борьбы за освобождение рабочего класса». I съезд РСДРП.
Кризис империи в начале ХХ века.

26
На пороге нового века: динамика и противоречия развития Экономический рост.
Промышленное развитие. Новая география экономики. Урбанизация и облик городов.
Новониколаевск (Новосибирск) – пример нового транспортного и промышленного центра.
Отечественный и иностранный капитал, его роль в индустриализации страны. Россия –
мировой экспортер хлеба. Аграрный вопрос.
Демография, социальная стратификация. Разложение сословных структур. Формирование
новых социальных страт. Буржуазия. Рабочие: социальная характеристика и борьба за
права. Средние городские слои. Типы сельского землевладения и хозяйства. Помещики и
крестьяне. Положение женщины в обществе. Церковь в условиях кризиса имперской
идеологии. Распространение светской этики и культуры.
Имперский центр и регионы. Национальная политика, этнические элиты и национальнокультурные движения. Россия в системе международных отношений. Политика на
Дальнем Востоке. Русско-японская война 1904-1905 гг. Оборона Порт-Артура. Цусимское
сражение.
Первая российская революция 1905-1907 гг. Начало парламентаризма.
Николай II и его окружение. Деятельность В.К. Плеве на посту министра внутренних дел.
Оппозиционное либеральное движение. «Союз освобождения». «Банкетная кампания».
Предпосылки первой российской революции. Формы социальных протестов. Борьба
профессиональных революционеров с государством. Политический терроризм.
«Кровавое воскресенье» 9 января 1905 г. Выступления рабочих, крестьян, средних
городских слоев, солдат и матросов. «Булыгинская конституция». Всероссийская
октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г.
Формирование многопартийной системы. Политические партии, массовые движения и их
лидеры. Неонароднические партии и организации (социалисты-революционеры). Социалдемократия: большевики и меньшевики. Либеральные партии (кадеты, октябристы).
Национальные партии. Правомонархические партии в борьбе с революцией. Советы и
профсоюзы. Декабрьское 1905г. вооруженное восстание в Москве. Особенности
революционных выступлений в 1906-1907 гг.
Избирательный закон 11 декабря 1905 г. Избирательная кампания в I Государственную
думу. Основные государственные законы 23 апреля 1906г. Деятельность I и II
Государственной думы: итоги и уроки.

27
Общество и власть после революции.
Уроки

революции:

политическая

стабилизация

социальные

преобразования.

П.А.Столыпин: программа системных реформ, масштаб и результаты. Незавершенность
преобразований и нарастание социальных противоречий. III и IV Государственная дума.
Идейно-политический спектр. Общественный и социальный подъем. Национальные
партии и фракции в Государственной Думе.
Обострение международной обстановки. Блоковая система и участие в ней России. Россия
в преддверии мировой катастрофы.
«Серебряный век» российской культуры.
Новые явления в художественной литературе и искусстве. Мировоззренческие ценности и
стиль жизни. Литература начала XX века. Живопись. «Мир искусства». Архитектура.
Скульптура. Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка. «Русские сезоны» в
Париже. Зарождение российского кинематографа.
Развитие народного просвещения: попытка преодоления разрыва между образованным
обществом и народом.
Открытия российских ученых. Достижения гуманитарных наук. Формирование русской
философской школы. Вклад России начала XX в. в мировую культуру.
Региональный компонент.
Наш регион в XIX в.

Всеобщая история.
5 класс.
История Древнего мира.
Что изучает история. Историческая хронология (счет лет «до н. э.» и «н. э.»).
Историческая карта. Источники исторических знаний. Вспомогательные исторические
науки.
Первобытность.

28
Расселение древнейшего человека. Человек разумный. Условия жизни и занятия
первобытных людей. Представления об окружающем мире, верования первобытных
людей. Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая деятельность, изобретения. От
родовой общины к соседской. Появление ремесел и торговли. Возникновение древнейших
цивилизаций.
Древний мир: понятие и хронология. Карта Древнего мира.
Древний Восток.
Древние цивилизации Месопотамии. Условия жизни и занятия населения. Городагосударства. Мифы и сказания. Письменность. Древний Вавилон. Законы Хаммурапи.
Нововавилонское царство: завоевания, легендарные памятники города Вавилона.
Древний Египет. Условия жизни и занятия населения. Управление государством (фараон,
чиновники). Религиозные верования египтян. Жрецы. Фараон-реформатор Эхнатон.
Военные походы. Рабы. Познания древних египтян. Письменность. Храмы и пирамиды.
Восточное Средиземноморье в древности. Финикия: природные условия, занятия жителей.
Развитие ремесел и торговли. Финикийский алфавит. Палестина: расселение евреев,
Израильское царство. Занятия населения. Религиозные верования. Ветхозаветные
сказания.
Ассирия: завоевания ассирийцев, культурные сокровища Ниневии, гибель империи.
Персидская держава: военные походы, управление империей.
Древняя Индия. Природные условия, занятия населения. Древние города-государства.
Общественное устройство, варны. Религиозные верования, легенды и сказания.
Возникновение буддизма. Культурное наследие Древней Индии.
Древний Китай. Условия жизни и хозяйственная деятельность населения. Создание
объединенного государства. Империи Цинь и Хань. Жизнь в империи: правители и
подданные, положение различных групп населения. Развитие ремесел и торговли.
Великий шелковый путь. Религиозно-философские учения (конфуцианство). Научные
знания и изобретения. Храмы. Великая Китайская стена.
Античный мир: понятие. Карта античного мира.
Древняя Греция.

29
Население Древней Греции: условия жизни и занятия. Древнейшие государства на Крите.
Государства ахейской Греции (Микены, Тиринф и др.). Троянская война. «Илиада» и
«Одиссея». Верования древних греков. Сказания о богах и героях.
Греческие города-государства: политический строй, аристократия и демос. Развитие
земледелия и ремесла. Великая греческая колонизация. Афины: утверждение демократии.
Законы Солона, реформы Клисфена. Спарта: основные группы населения, политическое
устройство. Спартанское воспитание. Организация военного дела.
Классическая Греция. Греко-персидские войны: причины, участники, крупнейшие
сражения, герои. Причины победы греков. Афинская демократия при Перикле.
Хозяйственная жизнь в древнегреческом обществе. Рабство. Пелопоннесская война.
Возвышение Македонии.
Культура Древней Греции. Развитие наук. Греческая философия. Школа и образование.
Литература. Архитектура и скульптура. Быт и досуг древних греков. Театр. Спортивные
состязания; Олимпийские игры.
Период эллинизма. Македонские завоевания. Держава Александра Македонского и ее
распад. Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического мира.
Древний Рим.
Население Древней Италии: условия жизни и занятия. Этруски. Легенды об основании
Рима. Рим эпохи царей. Римская республика. Патриции и плебеи. Управление и законы.
Верования древних римлян.
Завоевание Римом Италии. Войны с Карфагеном; Ганнибал. Римская армия. Установление
господства Рима в Средиземноморье. Реформы Гракхов. Рабство в Древнем Риме.
От республики к империи. Гражданские войны в Риме. Гай Юлий Цезарь. Установление
императорской власти; Октавиан Август. Римская империя: территория, управление.
Возникновение и распространение христианства. Разделение Римской империи на
Западную и Восточную части. Рим и варвары. Падение Западной Римской империи.
Культура Древнего Рима. Римская литература, золотой век поэзии. Ораторское искусство;
Цицерон. Развитие наук. Архитектура и скульптура. Пантеон. Быт и досуг римлян.
Историческое и культурное наследие древних цивилизаций.

30
6 класс.
История средних веков.
Средние века: понятие и хронологические рамки.
Раннее Средневековье.
Начало

Средневековья.

Великое

переселение

народов.

Образование

варварских

королевств.
Народы Европы в раннее Средневековье. Франки: расселение, занятия, общественное
устройство. Законы франков; «Салическая правда». Держава Каролингов: этапы
формирования, короли и подданные. Карл Великий. Распад Каролингской империи.
Образование государств во Франции, Германии, Италии. Священная Римская империя.
Британия и Ирландия в раннее Средневековье. Норманны: общественный строй,
завоевания. Ранние славянские государства. Складывание феодальных отношений в
странах Европы. Христианизация Европы. Светские правители и папы. Культура раннего
Средневековья.
Византийская империя в IV—XI вв.: территория, хозяйство, управление. Византийские
императоры; Юстиниан. Кодификация законов. Власть императора и церковь. Внешняя
политика Византии: отношения с соседями, вторжения славян и арабов. Культура
Византии.
Арабы в VI—ХI вв.: расселение, занятия. Возникновение и распространение ислама.
Завоевания арабов. Арабский халифат, его расцвет и распад. Арабская культура.
Зрелое Средневековье.
Средневековое

европейское

общество.

Аграрное

производство.

Феодальное

землевладение. Феодальная иерархия. Знать и рыцарство: социальный статус, образ
жизни.
Крестьянство: феодальная зависимость, повинности, условия жизни. Крестьянская
община.
Города — центры ремесла, торговли, культуры. Городские сословия. Цехи и гильдии.
Городское управление. Борьба городов и сеньоров. Средневековые города-республики.
Облик средневековых городов. Быт горожан.

31
Церковь и духовенство. Разделение христианства на католицизм и православие.
Отношения светской власти и церкви. Крестовые походы: цели, участники, результаты.
Духовно-рыцарские ордены. Ереси: причины возникновения и распространения.
Преследование еретиков.
Государства Европы в XII—ХV вв. Усиление королевской власти в странах Западной
Европы.

Сословно-представительная

монархия.

Образование

централизованных

государств в Англии, Франции. Столетняя война; Ж. д’Арк. Германские государства в XII
—XV вв. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском
полуострове. Итальянские республики в XII—XV вв. Экономическое и социальное
развитие европейских стран. Обострение социальных противоречий в XIV в. (Жакерия,
восстание УотаТайлера). Гуситское движение в Чехии.
Византийская империя и славянские государства в XII—XV вв. Экспансия турок-османов
и падение Византии.
Культура средневековой Европы. Представления средневекового человека о мире. Место
религии в жизни человека и общества. Образование: школы и университеты. Сословный
характер культуры. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский
фольклор. Романский и готический стили в художественной культуре. Развитие знаний о
природе и человеке. Гуманизм. Раннее Возрождение: художники и их творения.
Страны Востока в Средние века.
Османская империя: завоевания турок-османов, управление империей, положение
покоренных народов. Монгольская держава: общественный строй монгольских племен,
завоевания Чингисхана и его потомков, управление подчиненными территориями. Китай:
империи, правители и подданные, борьба против завоевателей. Япония в Средние века.
Индия: раздробленность индийских княжеств, вторжение мусульман, Делийский султанат.
Культура народов Востока. Литература. Архитектура. Традиционные искусства и ремесла.
Государства доколумбовой Америки.
Общественный строй. Религиозные верования населения. Культура.
Историческое и культурное наследие Средневековья.

7 – 8 класс.

32
История Нового времени.
Новое время: понятие и хронологические рамки.
Европа в конце ХV — начале XVII в.
Великие географические открытия: предпосылки, участники, результаты. Политические,
экономические и культурные последствия географических открытий. Старый и Новый
Свет. Экономическое и социальное развитие европейских стран в XVI — начале XVII в.
Возникновение мануфактур. Развитие товарного производства. Расширение внутреннего и
мирового рынка.
Абсолютные монархии. Англия, Франция, монархия Габсбургов в XVI — начале XVII в.:
внутреннее развитие и внешняя политика. Образование национальных государств в
Европе.
Начало Реформации; М. Лютер. Развитие Реформации и Крестьянская война в Германии.
Распространение протестантизма в Европе. Борьба католической церкви против
реформационного движения. Религиозные войны.
Нидерландская революция: цели, участники, формы борьбы. Итоги и значение революции.
Международные отношения в раннее Новое время. Военные конфликты между
европейскими державами. Османская экспансия. Тридцатилетняя война; Вестфальский
мир.
Страны Европы и Северной Америки в середине XVII—ХVIII в.
Английская революция XVII в.: причины, участники, этапы. О. Кромвель. Итоги и
значение революции. Экономическое и социальное развитие Европы в XVII—ХVIII вв.:
начало промышленного переворота, развитие мануфактурного производства, положение
сословий. Абсолютизм: «старый порядок» и новые веяния. Век Просвещения: развитие
естественных наук, французские просветители XVIII в. Война североамериканских
колоний за независимость. Образование Соединенных Штатов Америки; «отцыоснователи».
Французская революция XVIII в.: причины, участники. Начало и основные этапы
революции.

Политические

течения

деятели

революции.

Программные

государственные документы. Революционные войны. Итоги и значение революции.

33
Европейская культура XVI—XVIII вв. Развитие науки: переворот в естествознании,
возникновение новой картины мира; выдающиеся ученые и изобретатели. Высокое
Возрождение: художники и их произведения. Мир человека в литературе раннего Нового
времени. Стили художественной культуры XVII—XVIII вв. (барокко, классицизм).
Становление театра. Международные отношения середины XVII—XVIII в. Европейские
конфликты и дипломатия. Семилетняя война. Разделы Речи Посполитой. Колониальные
захваты европейских держав.
Страны Востока в XVI—XVIII вв.
Османская империя: от могущества к упадку. Индия: держава Великих Моголов, начало
проникновения англичан, британские завоевания. Империя Цин в Китае. Образование
централизованного государства и установление сегунатаТокугава в Японии.
9 класс.
Страны Европы и Северной Америки в первой половине ХIХ в.
Империя Наполеона во Франции: внутренняя и внешняя политика. Наполеоновские
войны. Падение империи. Венский конгресс; Ш. М. Талейран. Священный союз.
Развитие индустриального общества. Промышленный переворот, его особенности в
странах Европы и США. Изменения в социальной структуре общества. Распространение
социалистических идей; социалисты-утописты. Выступления рабочих. Политическое
развитие европейских стран в 1815—1849 гг.: социальные и национальные движения,
реформы и революции. Оформление консервативных, либеральных, радикальных
политических течений и партий; возникновение марксизма.
Страны Европы и Северной Америки во второй половине ХIХ в.
Великобритания в Викторианскую эпоху: «мастерская мира», рабочее движение,
внутренняя и внешняя политика, расширение колониальной империи. Франция — от
Второй империи к Третьей республике: внутренняя и внешняя политика, франкогерманская война, колониальные войны. Образование единого государства в Италии;
К. Кавур,

Дж. Гарибальди.

Объединение

германских

государств,

провозглашение

Германской империи; О. Бисмарк. Габсбургская монархия: австро-венгерский дуализм.

34
Соединенные Штаты Америки во второй половине ХIХ в.: экономика, социальные
отношения, политическая жизнь. Север и Юг. Гражданская война (1861—1865).
А. Линкольн.
Экономическое и социально-политическое развитие стран Европы и США в конце
ХIХ в.
Завершение

промышленного

переворота.

Индустриализация.

Монополистический

капитализм. Технический прогресс в промышленности и сельском хозяйстве. Развитие
транспорта и средств связи. Миграция из Старого в Новый Свет. Положение основных
социальных групп. Расширение спектра общественных движений. Рабочее движение и
профсоюзы.

Образование

социалистических

партий;

идеологи

руководители

социалистического движения.
Страны Азии в ХIХ в.
Османская империя: традиционные устои и попытки проведения реформ. Индия: распад
державы Великих Моголов, установление британского колониального господства,
освободительные восстания. Китай: империя Цин, «закрытие» страны, «опиумные
войны», движение тайпинов. Япония: внутренняя и внешняя политика сегунатаТокугава,
преобразования эпохи Мэйдзи.
Война за независимость в Латинской Америке.
Колониальное

общество.

Освободительная

выступлений.

П. Д. Туссен-Лувертюр,

борьба:

С. Боливар.

задачи,

участники,

Провозглашение

формы

независимых

государств.
Народы Африки в Новое время.
Колониальные

империи.

Колониальные

порядки

традиционные

общественные

отношения. Выступления против колонизаторов.
Развитие культуры в XIX в.
Научные

открытия

технические

изобретения.

Распространение

образования.

Секуляризация и демократизация культуры. Изменения в условиях жизни людей. Стили
художественной культуры: классицизм, романтизм, реализм, импрессионизм. Театр.
Рождение кинематографа. Деятели культуры: жизнь и творчество.

35
Международные отношения в XIX в.
Внешнеполитические интересы великих держав и политика союзов в Европе. Восточный
вопрос. Колониальные захваты и колониальные империи. Старые и новые лидеры
индустриального мира. Активизация борьбы за передел мира. Формирование военнополитических блоков великих держав.
Историческое и культурное наследие Нового времени.
Новейшая история.
Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие, периодизация.
Мир в 1900—1914 гг.
Страны Европы и США в 1900—1914 гг.: технический прогресс, экономическое развитие.
Урбанизация, миграция. Положение основных групп населения. Социальные движения.
Социальные и политические реформы; Д. Ллойд Джордж.
Страны Азии и Латинской Америки в 1900—1917 гг.: традиционные общественные
отношения

проблемы

модернизации.

Подъем

освободительных

движений

колониальных и зависимых странах. Революции первых десятилетий ХХ в. в странах Азии
(Турция,

Иран,

Китай).

Мексиканская

революция

1910—1917 гг.

Руководители

освободительной борьбы (Сунь Ятсен, Э. Сапата, Ф. Вилья).

На основании Письма Минобразования РФ от 3 августа 2015 № 08-1189
антикоррупционным элементом в программе «История России»являются следующие
дидактические единицы:
Раздел курса

Дидактические единицы

Древнерусское Причины появления коррупции
государство
в России.
Коррупционная составляющая
феодальной раздробленности
Древнерусского государства.

Складывание
предпосылок

Образовательный результат
способность
объяснить
истоки
возникновения конфликта интересов в
российском государственном аппарате;
осознание
негативного
влияния
приоритета родственных связей в
процессе
реализации
обязанностей
должностных лиц и органов публичного
управления.

Влияние татаро-монгольского
- уяснение предпосылок появления
ига на усиление коррупционных взятки как негативного социального

36
образования
Российского
государства

связей.
Экономическое превосходство
как средство обеспечивающее
централизацию российского
государства.

явления;
осознание
негативного
влияния
сращивания государственных и частных
интересов.

Завершение
образования
Российского
государства

Брачные связи как
коррупционное средство.

- формирование представления об
эволюции конфликта интересов в
российской истории.

Историческое
развитие
Российской
империи в XVI
- XVIII вв.

Превышение должностных
полномочий.
Авторитаризм.
Формирование
государственного механизма
противодействия коррупции.
Создание государственных
органов по борьбе с
коррупцией.
Государственные перевороты
как средство достижения
коррупционных целей.
Значение фаворитизма в
формировании коррупционного
поведения.

- способность определить значение
использования должностного положения
в личных целях;
- понимание причин и закономерностей
формирования государственной системы
противодействия коррупции;
- общее представление о системе
наказаний
за
коррупционные
преступления.

Россия в XIX в. Сословная система как причина
социального неравенства.
Государственные реформы
социальной системы общества.
Революционные настроения как
форма общественного
противодействия
коррупционному произволу.

- приобретение знаний об основных
направлениях
государственной
антикоррупционной политики в XIX в.;
- формирование негативного отношения к
революционным способам борьбы с
коррупцией;
- обобщенные знания о возможных
направлениях эволюционного развития
государства и общества.

Советский
период

- уяснение причин необходимости
борьбы с коррупцией в политической
системе общества;
- способность объяснить причины
сращивания
государственного
и
партийного аппарата;
- понимание основных закономерностей
развития государственных механизмов
противодействия
коррупции
в
коммунистической партии.

Партийная коррупция как
самостоятельное направление
коррупционного поведения.

Синхронизация курсов всеобщей истории и истории России

37
Всеобщая история
5 класс

ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА
Первобытность.

История России
Народы и государства на территории нашей
страны в древности

Древний Восток
Античный мир. Древняя Греция.
Древний Рим.
6 класс

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ. VI-XV ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ К РОССИЙСКОМУ
вв.
ГОСУДАРСТВУ.VIII –XV вв.
Раннее Средневековье

Восточная Европа в середине I тыс. н.э.

Зрелое Средневековье

Образование государства Русь

Страны Востока в Средние века

Русь в конце X – начале XII в.

Государства доколумбовой Америки.

Культурное пространство
Русь в середине XII – начале XIII в.
Русские земли в середине XIII - XIV в.
Народы и государства степной зоны
Восточной Европы и Сибири в XIII-XV вв.
Культурное пространство
Формирование единого Русского государства
в XV веке
Культурное пространство
Региональный компонент

7 класс

ИСТОРИЯ НОВОГО
ВРЕМЕНИ.XVI-XVII вв. От
абсолютизма к парламентаризму.
Первые буржуазные революции

РОССИЯ В XVI – XVII ВЕКАХ: ОТ
ВЕЛИКОГО КНЯЖЕСТВА К ЦАРСТВУ

Европа в конце ХV— начале XVII в.

Смута в России

Европа в конце ХV— начале XVII в.

Россия в XVII веке

Страны Европы и Северной Америки в
середине XVII—ХVIII в.

Культурное пространство

Россия в XVI веке

Региональный компонент

Страны Востока в XVI—XVIII вв.
8 класс

ИСТОРИЯ НОВОГО

РОССИЯ В КОНЦЕ XVII - XVIII ВЕКАХ:

38
ВРЕМЕНИ.XVIIIв.

ОТ ЦАРСТВА К ИМПЕРИИ

Эпоха Просвещения.

Россия в эпоху преобразований Петра I

Эпоха промышленного переворота

После Петра Великого: эпоха «дворцовых
переворотов»

Великая французская революция

Россия в 1760-х – 1790- гг. Правление
Екатерины II и Павла I
Культурное пространство Российской
империи в XVIII в.
Народы России в XVIII в.
Россия при Павле I
Региональный компонент
9 класс

ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XIX IV. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В XIX –
НАЧАЛЕ XX ВВ.
в.
Мир к началу XX в. Новейшая
история. Становление и расцвет
индустриального общества. До
начала Первой мировой войны

Страны Европы и Северной Америки в
первой половине ХIХ в.
Страны Европы и Северной Америки во
второй половине ХIХ в.

Россия на пути к реформам (1801–1861)
Александровская эпоха: государственный
либерализм
Отечественная война 1812 г.
Николаевское самодержавие:
государственный консерватизм
Крепостнический социум. Деревня и город

Экономическое и социальнополитическое развитие стран Европы и
США в конце ХIХ в.

Культурное пространство империи в первой
половине XIX в.

Страны Азии в ХIХ в.

Пространство империи: этнокультурный
облик страны

Война за независимость в Латинской
Америке

Формирование гражданского правосознания.
Основные течения общественной мысли

Народы Африки в Новое время
Развитие культуры в XIX в.

Россия в эпоху реформ

Международные отношения в XIX в.

Преобразования Александра II: социальная и
правовая модернизация

Мир в 1900—1914 гг.

39
«Народное самодержавие» Александра III
Пореформенный социум. Сельское хозяйство
и промышленность
Культурное пространство империи во второй
половине XIX в.
Этнокультурный облик империи
Формирование гражданского общества и
основные направления общественных
движений
Кризис империи в начале ХХ века
Первая российская революция 1905-1907 гг.
Начало парламентаризма
Общество и власть после революции
«Серебряный век» российской культуры
Региональный компонент

Тематическое планирование
5 класс
Всеобщая история

40
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение
темы

Что изучает история

Первобытность. Жизнь первобытных людей

Древний мир. Древний Восток

Античный мир. Древня Греция

Древний Рим

Историческое и культурное наследие Древних
цивилизаций.

Резерв

Итого

6 класс
Всеобщая история
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение
темы

Введение. Раннее средневековье

Зрелое Средневековье

Страны Востока в Средние века

Государства доколумбовой Америки

Историческое
Средневековья.

культурное

наследие

Итого

1
32

6 класс
История России
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение

41
темы
1.

Введение. Роль и место России в мировой истории.
Проблемы периодизации российской истории.
Источники по истории России. Основные этапы
развития исторической мысли в России.

Народы и государства на территории нашей
страны в древности

Восточная Европа в середине I тысячелетия н.э.
Образование государства Русь. Русь в конце X-начале
XII века. Культурное пространство

Русь в середине XII - начале XIII века

Русские земли в середине XIII – XIV в. Народы и
государства степной зоны Восточной Европы и
Сибири в XIII – XV в. Культурное пространство

Формирование единого Русского государства в XV в.
Культурное пространство

Региональный компонент. Урал в Средневековье

Резерв.

Итого

7 класс
Всеобщая история
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение
темы

Европа в конце ХV— начале XVII в.

Повторение раздела Европа в конце XV - начале XVII
вв.

Страны Востока в XVI—XVIII вв.

Новое время.
Повторение.

Конец

XV-

конец

XVIII

Итого

века.

2
23

7 класс
История России
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение

42
темы
1.

Россия в конце XVI века

Смута в России

Россия в XVII веке

Культурное пространство

Региональный компонент

Итоговое повторение – Россия в XVII веке

Резерв

Итого

8 класс
Всеобщая история
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение
темы

ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XVIII в.

Эпоха Просвещения.
2.

Эпоха промышленного переворота

Великая французская революция

Основные итоги истории раннего Нового
времени.

Итого

8 класс
История России
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение
темы

Россия в конце XVII - XVIII веках: от царства к
империи. Россия в эпоху преобразований Петра I

После Петра
переворотов»

«дворцовых

Россия в 1760-х – 1790- гг. Правление Екатерины

Великого:

эпоха

43
II и Павла I.
4.

Культурное пространство Российской империи в
XVIII в.

Народы России в XVIII в.

Россия при Павле I

Региональный компонент. Урал в XVIII в.

Итоговое повторение – Россия в XVIII в.

Резерв

Итого

9 класс
Всеобщая история
№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение
темы

Страны Европы и Северной Америки в первой
половине ХIХ в.

Страны Европы и Северной Америки во второй
половине ХIХ в.

Экономическое и социально-политическое
развитие стран Европы и США в конце ХIХ в.

Страны Азии в ХIХ в.

Война за независимость в Латинской Америке

Народы Африки в Новое время

Развитие культуры в XIX в.

Международные отношения в XIX в.

Историческое и культурное наследие Нового
времени.

10.

Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие,
периодизация.

11.

Мир в 1900—1914 гг.

12.

Итоговое повторение – история нового времени -

44
XIX в.
Резерв

Итого

40
9 класс
История России

№

Тема

Количество часов,
отводимых на освоение
темы

Россия на пути к реформам (1801–1861)
Александровская
эпоха:
государственный
либерализм. Отечественная война 1812 г.

Николаевское самодержавие: государственный
консерватизм. Крепостнический социум. Деревня
и город. Культурное пространство империи в
первой половине XIX в.Пространство империи:
этнокультурный облик страны. Формирование
гражданского правосознания. Основные течения
общественной мысли

Россия в эпоху реформ. Преобразования
Александра
II:
социальная
и
правовая
модернизация.
«Народное
самодержавие»
Александра III.
Пореформенный
социум.
Сельское
хозяйство
и
промышленность.
Культурное пространство империи во второй
половине XIX в. Этнокультурный облик империи.
Формирование
гражданского
общества
и
основные направления общественных движений.

Кризис империи в начале ХХ века

Региональный компонент. Развитие Урала в 19
веке

Итоговое повторение – Россия в XIX – начале
ХХв.

Резерв

Итого

45
Поурочное планирование
6-9 класс. История России (190 ч.)
5-9 класс. Всеобщая история (184 ч.)
№
п/п

Кол-во
Название раздела, темы

Содержание темы

часов
190

История России.6 класс. 36 ч.
1

Введение
историю

отечественную

Роль и место России в мировой истории.
Проблемы периодизации российской истории.
Источники по истории России. Основные
этапы развития исторической мысли в
России

Народы и государства на
территории нашей страны в
древности.

Первобытные жители нашей Заселение территории нашей страны человеком.
Каменный век. Особенности перехода от
страны
присваивающего хозяйства к производящему на
территории Северной Евразии.

Хозяйство
первобытных
жителей нашей страны

Ареалы древнейшего земледелия и скотоводства.
Появление металлических орудий и их влияние
на первобытное общество. Центры древнейшей
металлургии в Северной Евразии.

Кочевые
племена
на Кочевые общества евразийских степей в эпоху
территории России IV – V века бронзы и раннем железном веке. Степь и ее роль
в
распространении
культурных
взаимовлияний.Народы, проживавшие на этой
территории до середины I тысячелетия до н.э.

На окраинах античного мира

Античные
города-государства
Северного
Причерноморья. Боспорское царство. Скифское
царство. Дербент.

Восточная Европа в середине I
тысячелетия н.э. Образование
государства Русь. Русь в конце
X-начале
XII
века.
Культурное пространство

Великое переселение народов.
Происхождения славян

Великое переселение народов. Миграция готов.
Нашествие гуннов. Вопрос о славянской
прародине и происхождении. Расселение славян,
разделение на три ветви.

Восточные славяне в VI-VIII Славянские общности Восточной Европы. Их
соседи – балты и финно-угры. Хозяйство
веках
восточных славян, их общественный строй и

46
политическая организация.
8

княжеской
власти.
Русские
князья
времён Возникновение
Традиционные верования. Страны и народы
язычества. Соседи славян
Восточной Европы, Сибири и Дальнего Востока.
Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская
Булгария.

Образование
государства

Древнерусского Образование государства Русь. Исторические
условия: природно-климатический фактор и
политические процессы в Европе в конце I тыс.
н. э. Формирование новой политической и
этнической карты континента.

Начало династии Рюриковичей

Государства Европы. Первые известия о Руси.
Проблема
образования
Древнерусского
государства.
Формирование
территории
государства Русь. Дань и полюдье. Первые
русские князья. Отношения с Византийской
империей, странами Европы, кочевниками
степей.

Князь Владимир и крещение Русь в международной торговле. Путь из варяг в
греки. Волжский торговый путь. Принятие
Руси
христианства и его значение. Византийское
наследие на Руси.

Территория
и
население
государства Русь/Русская земля.
Органы власти

Крупнейшие города. Новгород как центр
освоения
Севера
Восточной
Европы,
колонизация Русской равнины. Территориальная
структура: волости. Органы власти: князь,
посадник, тысяцкий, вече.

Киевская Русь при Ярославе Внутриполитическое развитие. Борьба за власть
Мудром. Преемники Ярослава между сыновьями Владимира Святого. Ярослав
Мудрый. Русь при Ярославичах. Владимир
и борьба за киевский престол
Мономах. Русская церковь.

Общественный строй Древней
Руси. Внешняя политика и
международные связи Руси

Общественный строй Руси: дискуссии в
исторической
науке.
Князья,
дружина.
Духовенство. Городское население. Купцы.
Категории рядового и зависимого населения.
Древнерусское
право:
Русская
Правда,
церковные
уставы.
Русь
в
социальнополитическом контексте Евразии. Внешняя
политика и международные связи: отношения с
Византией, печенегами, половцами, странами
Европы.

Повседневная жизнь, сельский и
городской быт

Русь в культурном контексте Евразии.
Повседневная жизнь, сельский и городской быт.
Положение женщины, воспитание детей.
Календарь и хронология.

Культура Киевской Руси

Формирование
единого
культурного
пространства.
Письменность.
Распространениеграмотности.
«Новгородская

47
псалтирь».
«Остромирово
Евангелие».
Появление древнерусской литературы. «Слово о
Законе и Благодати». «Повесть временных лет».
Первые
русские
жития.
Произведения
Владимира Мономаха.
17

Искусство и ремёсла Киевской
Руси

Иконопись. Искусство книги. Архитектура.
Начало храмового строительства: Десятинная
церковь, София Киевская, София Новгородская.
Материальная культура. Ремесло. Военное дело
и оружие.

Русь в середине XII - начале
XIII века

Удельный
истории

Земли с особым статусом:
Киевская и Новгородская

Земли с особым статусом: Киевская и
Новгородская. Эволюция общественного строя и
права. Внешняя политика русских земель в
евразийском контексте.

Формирование
региональных
центров культуры, летописание
и памятники литературы

Формирование региональных центров культуры.
Летописание и памятники литературы: КиевоПечерский патерик, моление Даниила Заточника,
«Слово о полку Игореве».

Архитектура
восточной Руси

Белокаменные храмы Северо-Восточной Руси:
Успенский собор во Владимире, церковь
Покрова на Нерли, Георгиевский собор ЮрьеваПольского.

период

системы
земель
–
русской Формирование
самостоятельных государств. Важнейшие земли,
управляемые Рюриковичами: Черниговская,
Смоленская, Галицкая, Волынская, Суздальская.

Северо

–

Русские земли в середине XIII
– XIV в. Народы и государства
степной
зоны
Восточной
Европы и Сибири в XIII – XV
в. Культурное пространство

Завоевания Чингисхана и его
потомков.
Монгольское
нашествие на Русь. Русские
земли под властью Золотой
Орды

Возникновение
Монгольской
империи.
Завоевания Чингисхана и его потомков. Походы
Батыя на Восточную Европу. Возникновение
Золотой орды. Судьбы русских земель после
монгольского нашествия. Система зависимости
русских земель от ордынских ханов.

Южные и западные русские
земли. Северо-западные земли

Южные
и
западные
русские
земли.
Возникновение Литовского государства и
включение в его состав русских земель. Северозападные земли: Новгородская и Псковская. Их
политический строй. Роль вече и князя.
Новгород в системе балтийских связей.

Ордена крестоносцев и борьба с
их экспансией на западных
границах Руси

Ордена крестоносцев и борьба с их экспансией
на западных границах Руси. Александр Невский:
его взаимоотношения с Ордой. Княжества

48
Северо-Восточной Руси. Борьба за великое
княжение Владимирское.
25

Противостояние Твери и Противостояние Твери и Москвы. Усиление
Москвы. Возвышение Москвы Москвы. Д. Донской. Куликовская битва.

Первенствующее положение московских князей.
Перенос митрополичьей кафедры в Москву. Роль
церкви
в
ордынский
период.
Сергий
Радонежский.
Расцвет
раннемосковского
искусства. Соборы Кремля.
26

Народы и государства степной
зоны Восточной Европы и
Сибири в XIII-XV вв. Золотая
орда

Народы и государства степной зоны Восточной
Европы и Сибири в XIII-XV вв. Золотая орда:
государственный строй, население, экономика,
культура.
Принятие
ислама.
Ослабление
государства во второй половине XIV в.,
нашествие Тимура.

Распад Золотой орды. Система
торговых и политических связей
Руси с Западом и Востоком.

Распад Золотой орды. Казанское, Сибирское,
Астраханское
ханства.
Ногайская
орда.
Крымское и Касимовское ханство. Народы
Северного Кавказа. Итальянские фактории
Причерноморья (Каффа, Тана, Солдайя и др) и
их роль в системе торговых и политических
связей Руси с Западом и Востоком.

Культурное
взаимодействие
цивилизаций Европы и Азии.
Русская культура во второй
половине XIII – середине XV
века

Изменения в представлениях мире в Евразии в
связи с завершением монгольских завоеваний.
Культурное
взаимодействие
цивилизаций.
Межкультурные
связи
и
коммуникации.
Летописание. Памятники Куликовского цикла.
Жития. Епифаний Премудрый. Архитектура.
Изобразительное искусство. Феофан Грек.
Андрей Рублев.

5
Формирование единого
Русского государства
29

Конец
удельной
эпохи.
Объединение земель вокруг Борьба за русские земли между Литовским и
Московским
государствами.
Объединение
Москвы
земель вокруг Москвы. Междоусобная война в
Московском княжестве второй четверти XV в.
Василий Темный.

30
Новгород и Псков в XV в. Рост
церковно-политической
роли
Москвы в православном мире

Новгород и Псков в XV в.: политический строй,
отношения с Москвой, Ливонским орденом,
Ганзой, Великим княжеством Литовским.
Падение
Византии
и
рост
церковнополитической роли Москвы в православном
мире. Теория «Москва – третий Рим».

От великого княжества – к Иван III. Присоединение Новгорода и Твери.
Ликвидация зависимости от Орды. Расширение
царству
международных
связей
Московского

49
государства.
Принятие
Судебника.
Формирование аппарата управления единого
государства. Новая государственная символика;
царский титул и регалии; дворцовое и церковное
строительство. Московский Кремль.
32

1
Развитие культуры единого
Русского
государства.
Внутрицерковная борьба

Изменения восприятия мира. Сакрализация
великокняжеской власти. Флорентийская уния.
Установление автокефалии русской церкви.
Внутрицерковная
борьба
(иосифляне
и
нестяжатели, ереси). Развитие культуры единого
Русского государства.

Культура и повседневная жизнь
Русского государства в XV веке

Летописание. Житийная литература. «Хождение
за три моря» Афанасия Никитина. Архитектура.
Изобразительное
искусство.
Повседневная
жизнь горожан и сельских жителей в
древнерусский и раннемосковский периоды.

34
Наш регион в древности и
средневековье

35
Резерв

36
Резерв

7 класс. 45 часов.
16
Россия в XVI веке
37

Княжение
Василия
III.
Завершение
объединения
русских земель вокруг Москвы

Княжение Василия III. Завершение объединения
русских земель вокруг Москвы: присоединение
Псковской, Смоленской, Рязанской земель.
Отмирание удельной системы. Укрепление
великокняжеской власти.

Внешняя политика Московского
княжества в первой трети XVI в.

Внешняя политика Московского княжества в
первой трети XVI в.: война с Великим
княжеством Литовским, отношения с Крымским
и
Казанским
ханствами,
посольства
в
европейские государства.

Органы государственной власти
Московского
княжества
в
первой половине XVI в.

Органы государственной власти. Приказная
система. Боярская дума, ее роль в управлении
государством. «Малая дума».

Местничество.
Местное
управление.
Государство
и

Местничество.
Местное
управление:
наместники и волостели, система кормлений.

50
церковь.

Государство и церковь.

Регентство Елены Глинской.
Сопротивление удельных князей
великокняжеской власти

Регентство Елены Глинской. Сопротивление
удельных князей великокняжеской власти.
Мятеж князя Андрея Старицкого. Унификация
денежной системы. Стародубская война с
Польшей и Литвой.

Период боярского правления

Период боярского правления. Борьба за власть
между боярскими кланами Шуйских, Бельских и
Глинских.
Губная
реформа.
Московское
восстание 1547 г. Ереси Матвея Башкина и
Феодосия Косого.

Иван Грозный – первый
русский царь. Внутренняя
политика России в XVI веке
при Иване Грозном

Принятие Иваном IV царского титула. Реформы
середины XVI в. «Избранная рада»: ее состав и
значение.
Появление
Земских
соборов:
дискуссии
о
характере
народного
представительства. Отмена кормлений. Система
налогообложения. Судебник 1550 г. Стоглавый
собор. Земская реформа – формирование
органов местного самоуправления.

Внешняя политика России в Внешняя политика России в XVI в. Создание
стрелецких полков и «Уложение о службе».
XVI веке
Присоединение Казанского и Астраханского
ханств. Значение включения Среднего и
Нижнего Поволжья в состав Российского
государства.

Войны с Крымским ханством.
Ливонская война

Войны с Крымским ханством. Набег ДевлетГирея1571 г. и сожжение Москвы. Битва при
Молодях. Ливонская война: причины и характер.

Итоги Ливонской войны. Начало
присоединения
к
России
Западной Сибири

Ликвидация Ливонского ордена. Причины и
результаты поражения России в Ливонской
войне. Поход Ермака на Сибирское ханство.
Начало присоединения к России Западной
Сибири.

Социальная
структура
российского общества

Социальная структура российского общества.
Дворянство. Служилые и неслужилые люди.
Формирование Государева двора и «служилых
городов».
Торгово-ремесленное
население.
Духовенство. Начало закрепощения крестьян:
указ о «заповедных летах». Формирование
вольного казачества.

Многонациональный
населения

состав

Многонациональный состав населения. Финноугорские народы. Народы Поволжья после
присоединения к России. Служилые татары.
Выходцы из стран Европы на государевой
службе.
Русская
Православная
церковь.
Мусульманское духовенство.

Опричнина: причины, сущность

Россия в конце XVI в. Опричнина, дискуссия о
ее причинах и характере. Опричный террор.
Разгром Новгорода и Пскова. Московские казни

51
1570 г.
50

Результаты
и
последствия
опричнины. Оценка личности
Ивана Грозного

Результаты
и
последствия
опричнины.
Противоречивость личности Ивана Грозного и
проводимых им преобразований. Цена реформ.

Царь Федор Иванович. Борьба
за власть в боярском окружении

Царь Федор Иванович. Борьба за власть в
боярском
окружении.
Учреждение
патриаршества. Тявзинский мирный договор со
Швецией.

В преддверии Смуты

Противостояние
с
Крымским
ханством.
Отражение набега Гази-Гирея в 1591 г.
Строительство
российских
крепостей
и
засечных черт. Продолжение закрепощения
крестьянства: указ об «Урочных летах».
Пресечение царской династии Рюриковичей.

Смута в России

Династический
кризис.
Политика Бориса Годунова.

Династический кризис. Земский собор 1598 г. и
избрание на царство Бориса Годунова. Политика
Бориса Годунова. Опала Романовых. Голод 16011603 гг. и обострение социально-экономического
кризиса.

Смутное время начала XVII в.
Лжедмитрия I

Смутное время начала XVII в., дискуссия о его
причинах.
Самозванцы
и
самозванство.
Личность Лжедмитрия I и его политика.
Восстание 1606 г. и убийство самозванца.

Царь
Василий
Лжедмитрий II.

Шуйский.

Царь Василий Шуйский. Восстание Ивана
Болотникова. Перерастание внутреннего кризиса
в гражданскую войну. Лжедмитрий II.
Вторжение на территорию России польсколитовских отрядов.

Разгром Тушинского лагеря.
Вступление в войну против
России
Речи
Посполитой.
Междуцарствие.

Тушинский лагерь самозванца под Москвой.
Оборона
Троице-Сергиева
монастыря.
Выборгский договор между Россией и Швецией.
Поход войска М.В. Скопина-Шуйского и распад
тушинского лагеря. Вступление в войну против
России Речи Посполитой. Оборона Смоленска.
Свержение В. Шуйского и переход власти к
«семибоярщине». Договор об избрании на
престол польского принца Владислава. Подъем
национально-освободительного
движения.
Патриарх Гермоген.

Первое
и
второе
ополчения.Освобождение
Москвы

Избрание на царство Михаила
Федоровича Романова

Земский собор 1613 г. и его роль в укреплении
государственности. Избрание на царство
Михаила Федоровича Романова. Борьба с

52
казачьими выступлениями.
59

Мирные договоры со Швецией
и Речью Посполитой. Итоги и
последствия Смуты

Столбовский мир со Швецией. Продолжение
войны с Речью Посполитой. Поход Владислава
на Москву. Заключение Деулинского перемирия
с Речью Посполитой. Итоги и последствия
Смуты.

13
Россия в XVII веке
60

Россия при первых Романовых

Россия при первых Романовых. Царствование
Михаила
Федоровича.
Восстановление
экономики страны. Продолжение закрепощения
крестьян. Земские соборы. Роль патриарха
Филарета в управлении.

Правление
царя
Михайловича

Алексея

Царь
Алексей
Михайлович.
Укрепление
самодержавия. Ослабление роли Боярской думы.
Развитие приказного строя. Приказ Тайных дел.
Усиление
воеводской
власти
в
уездах
иликвидация земского самоуправления.

Снижение
роли
Земских
соборов. Церковный раскол

Затухание деятельности Земских соборов.
Правительство
Б.И. Морозова
и
И.Д.
Милославского. Патриарх Никон. Раскол в
Церкви. Протопоп Аввакум, формирование
религиозной традиции старообрядчества.

Царь Федор Алексеевич

Царь Федор Алексеевич. Отмена местничества.
Налоговая (податная) реформа.

Экономическое развитие России
в XVII в

Экономическое развитие России в XVII в.
Первые мануфактуры. Ярмарки. Укрепление
внутренних торговых связей и развитие
хозяйственной
специализации
регионов.
Торговый и Новоторговый уставы. Торговля с
европейскими
странами,
Прибалтикой,
Востоком.

Социальная
структура
российского общества

Социальная структура российского общества.
Государев двор, служилый город, духовенство,
торговые люди, посадское население, стрельцы,
служилые иноземцы, казаки, крестьяне, холопы.
Русская деревня в XVII в.

Соборное уложение 1649 г. и его
последствия

Соляной бунт в Москве. Псковско-Новгородское
восстание. Соборное уложение 1649 г.
Юридическое
оформление
крепостного
права.Русский Север, Дон и Сибирь как
регионы, свободные от крепостничества.

Народные волнения в 16601670-е гг.

Денежная реформа 1654 г. Медный бунт. Побеги
крестьян на Дон и в Сибирь. Восстание Степана
Разина.

Внешняя политика России в
XVII в.

Внешняя политика России в XVII в.
Возобновление дипломатических контактов со

53
странами Европы и Азии после
Смоленская война. Поляновский мир.

Смуты.

Контакты
с
православным
населением Речи Посполитой, с
Запорожской Сечью.

Контакты с православным населением Речи
Посполитой: противодействие полонизации,
распространению католичества. Контакты с
Запорожской
Сечью.
Восстание
Богдана
Хмельницкого.

Вхождение Украины в состав
России. Война между Россией и
Речью Посполитой 1654-1667 гг.

Переяславская рада. Вхождение Украины в
состав России. Война между Россией и Речью
Посполитой
1654-1667
гг. Андрусовское
перемирие.

Внешняя политика России во
второй половине XVII в.

Русско-шведская война 1656-1658 гг. и ее
результаты. Конфликты с Османской империей.
«Азовское осадное сидение». «Чигиринская
война» и Бахчисарайский мирный договор.
Отношения России со странами Западной
Европы. Военные столкновения с манчжурами и
империей Цин.

Повторение раздела Россия в
XVII веке.

Культура России в XVII веке

Эпоха Великих географических
открытий
и
русские
географические открытия

Эпоха Великих географических открытий и
русские географические открытия. Плавание
Семена Дежнева. Выход к Тихому океану.
Походы Ерофея Хабарова и Василия Пояркова и
исследование бассейна реки Амур. Коч –
корабль русских первопроходцев. Освоение
Поволжья, Урала и Сибири. Калмыцкое ханство.
Ясачное налогообложение. Переселение русских
на
новые
земли.
Миссионерство
и
христианизация. Межэтнические отношения.
Формирование многонациональной элиты.

Изменения в картине мира
человека в XVI–XVII вв. и
повседневная жизнь

Изменения в картине мира человека в XVI–XVII
вв. и повседневная жизнь. Жилище и предметы
быта. Семья и семейные отношения. Религия и
суеверия. Синтез европейской и восточной
культур в быту высших слоев населения страны.

Архитектура
и
деревянное
зодчество в XVII веке

Архитектура. Дворцово-храмовый ансамбль
Соборной площади в Москве. Шатровый стиль в
архитектуре. Антонио Солари, АлевизФрязин,
Петрок Малой. Собор Покрова на Рву.
Монастырские ансамбли (Кирилло-Белозерский,
Соловецкий, Новый Иерусалим). Крепости
(Китай-город,
Смоленский,
Казанский,
Тобольский Астраханский, Ростовский кремли).
Федор Конь. Приказ каменных дел. Деревянное
зодчество.

Искусство и литература в XVII
веке

Изобразительное искусство. Симон Ушаков.
Ярославская школа иконописи. Парсунная

54
живопись.
Летописание
и
начало
книгопечатания. Лицевой свод. Домострой.
Переписка Ивана Грозного с князем Андреем
Курбским.
Публицистика
Смутного
времени.Усиление
светского
начала
в
российской культуре. Симеон Полоцкий.
Немецкая слобода как проводник европейского
культурного влияния. Посадская сатира XVII в.
77

Развитие
образования
научных знанийв XVII веке

Развитие образования и научных знаний. Школы
при Аптекарском и Посольском приказах.
«Синопсис» Иннокентия Гизеля - первое
учебное пособие по истории.

Наш регион в XVI – XVII вв.

Развитие Урала XVI – XVIIвв

Итоговое повторение – Россия
в XVI - XVII веке

Резерв

8 класс. 47 часов.
Россия в конце XVII - XVIII
веках: от царства к империи.
Россия
в
эпоху
преобразований Петра I

Причины
и
предпосылки
Петровских преобразований

Причины и предпосылки преобразований
(дискуссии по этому вопросу). Россия и Европа
в конце XVII века. Модернизация как жизненно
важная национальная задача.

Начало правления Петра I

Начало царствования Петра I, борьба за власть.
Правление царевны Софьи. Стрелецкие бунты.
Хованщина. Первые преобразования. Азовские
походы. Великое посольство и его значение.
Сподвижники Петра I.

Экономическая политика Петра
I

Экономическая
политика.
Строительство
заводов и мануфактур, верфей. Создание базы
металлургической
индустрии
на
Урале.
Оружейные заводы и корабельные верфи. Роль
государства в создании промышленности.
Основание
Екатеринбурга.
Преобладание
крепостного и подневольного труда. Принципы
меркантилизма и протекционизма. Таможенный
тариф 1724 г. Введение подушной подати.

Социальная политика Петра I

Социальная
политика.
Консолидация
дворянского сословия, повышение его роли в
управлении страной. Указ о единонаследии и
Табель о рангах. Противоречия в политике по
отношению к купечеству и городским
сословиям: расширение их прав в местном
управлении и усиление налогового гнета.

55
Положение
(ревизии).

крестьян.

Переписи

населения

Государственные
преобразования Петра I

Реформы управления. Реформы местного
управления (бурмистры и Ратуша), городская и
областная
(губернская)
реформы.
Сенат,
коллегии, органы надзора и суда. Усиление
централизации и бюрократизации управления.
Генеральный регламент. Санкт-Петербург —
новая столица.

Военная и церковная реформы

Первые
гвардейские
полки.
Создание
регулярной армии, военного флота. Рекрутские
наборы. Церковная реформа. Упразднение
патриаршества, учреждение синода. Положение
конфессий.

Социальные движения в первой
четверти XVIII в

Оппозиция реформам Петра I. Социальные
движения в первой четверти XVIII в. Восстания
в Астрахани, Башкирии, на Дону. Дело царевича
Алексея.

Внешняя политика. Северная
война

Внешняя политика. Северная война. Причины и
цели войны. Неудачи в начале войны и их
преодоление. Битва при д. Лесной и победа под
Полтавой.Прутский поход. Борьба за гегемонию
на Балтике. Сражения у м. Гангут и о. Гренгам.
Ништадтский
мир
и
его
последствия.
Закрепление России на берегах Балтики.
Провозглашение России империей. Каспийский
поход Петра I.

Преобразования Петра
области культуры

Преобразования Петра I в области культуры.
Доминирование светского начала в культурной
политике. Влияние культуры стран зарубежной
Европы.
Привлечение
иностранных
специалистов. Введение нового летоисчисления,
гражданского шрифта и гражданской печати.
Первая газета «Ведомости».

Развитие образования, науки и
культуры

Создание сети школ и специальных учебных
заведений. Развитие науки. Открытие Академии
наук в Петербурге. Кунсткамера. Светская
живопись,
портрет
петровской
эпохи.
Скульптура и архитектура. Памятники раннего
барокко.

Повседневная жизнь и быт
правящей элиты и основной
массы населения

Повседневная жизнь и быт правящей элиты и
основной массы населения. Перемены в образе
жизни российского дворянства. Новые формы
социальной коммуникации в дворянской среде.
Ассамблеи,
балы,
фейерверки,
светские
государственные праздники. «Европейский»
стиль в одежде, развлечениях, питании.
Изменения в положении женщин.

Итоги, последствия и значение
петровских
преобразований.

56
Образ Петра I
культуре

русской

После Петра Великого: «эпоха
дворцовых переворотов»

Начало
эпохи
переворотов

дворцовых

Причины нестабильности политического строя.
Дворцовые перевороты. Фаворитизм. Создание
Верховного
тайного
совета.
Крушение
политической карьеры А.Д.Меншикова.

Правление императрицы Анны
Иоанновны

«Кондиции верховников» и приход к власти
Анны Иоановны. «Кабинет министров». Роль
Э.Бирона, А.И.Остермана, А.П.Волынского,
Б.Х.Миниха в управлении и политической
жизни страны.

Укрепление границ империи

Укрепление границ империи на Украине и на
юго-восточной окраине. Переход Младшего
жуза в Казахстане под суверенитет Российской
империи. Война с Османской империей.

Россия при Елизавете Петровне

Россия при Елизавете Петровне. Экономическая
и
финансовая
политика.
Деятельность
П.И.Шувалова.Создание
Дворянского
и
Купеческого банков.Усиление роли косвенных
налогов.

Развитие
промышленности. Ликвидация
внутренних
таможен.
Основание
Московского Распространение монополий в промышленности
университета
и внешней торговле. Основание Московского
университета. М.В. Ломоносов и И.И. Шувалов.

Россия
в
международных
конфликтах 1740-х – 1750-х гг.

Россия в международных конфликтах 1740-х –
1750-х гг. Участие в Семилетней войне.

100

Император Петр III

Петр III. Манифест «о вольности дворянской».
Переворот 28 июня 1762 г.

Российская
империя
Екатерине II и Павле I

при

101

Внутренняя
Екатерины II

политика

Внутренняя политика Екатерины II. Личность
императрицы.
Идеи
Просвещения.
«Просвещенный абсолютизм», его особенности
в России. Секуляризация церковных земель.
Деятельность
Уложенной
комиссии.
Экономическая
и
финансовая
политика
правительства. Начало выпуска ассигнаций.
Отмена монополий, умеренность таможенной
политики.

102

Социальные
Екатерины II

реформы

Вольное экономическое общество. Губернская
реформа. Жалованные грамоты дворянству и
городам. Положение сословий. Дворянство –
«первенствующее
сословие»
империи.
Привлечение представителей сословий к
местному управлению. Создание дворянских

57
обществ в губерниях и уездах. Расширение
привилегий
гильдейского
купечества
в
налоговой сфере и городском управлении.
103

Национальная
Екатерины II

политика

Национальная
политика.
Унификация
управления на окраинах империи. Ликвидация
украинского
гетманства.
Формирование
Кубанского Оренбургского и Сибирского
казачества.
Основание
Ростова-на-Дону.
Активизация деятельности по привлечению
иностранцев в Россию. Расселение колонистов в
Новороссии, Поволжье, других регионах.
Укрепление
начал
толерантности
и
веротерпимости
по
отношению
к
неправославным и нехристианским конфессиям.

104

Экономическое развитие России
во второй половине XVIII века

Экономическое развитие России во второй
половине XVIII века. Крестьяне: крепостные,
государственные, монастырские. Условия жизни
крепостной деревни. Права помещика по
отношению к своим крепостным. Барщинное и
оброчное хозяйство. Дворовые люди. Роль
крепостного строя в экономике страны.

105

Промышленное
и
сельскохозяйственное развитие

Промышленность в городе и деревне. Роль
государства, купечества, помещиков в развитии
промышленности. Крепостной и вольнонаемный
труд. Привлечение крепостных оброчных
крестьян к работе на мануфактурах. Развитие
крестьянских промыслов. Рост текстильной
промышленности:
распространение
производства хлопчатобумажных тканей. Начало
известных предпринимательских династий:
Морозовы, Рябушинские, Гарелины, Прохоровы,
Демидовы и др.

106

Внутренняя и внешняя торговля

Внутренняя и внешняя торговля. Торговые пути
внутри страны. Водно-транспортные системы:
Вышневолоцкая, Тихвинская, Мариинская и др.
Ярмарки и их роль во внутренней торговле.
Макарьевская, Ирбитская, Свенская, Коренная
ярмарки. Ярмарки на Украине. Партнеры России
во внешней торговле в Европе и в мире.
Обеспечение
активного
внешнеторгового
баланса.

107

Обострение
социальных
противоречий. Восстание под
предводительством
Емельяна
Пугачева.

Обострение социальных противоречий. Чумной
бунт
в
Москве.
Восстание
под
предводительством
Емельяна
Пугачева.
Антидворянский
и
антикрепостнический
характер движения. Роль казачества, народов
Урала и Поволжья в восстании. Влияние
восстания на внутреннюю политику и развитие
общественной мысли.

108

Внешняя
политика
России
второй половины XVIII в.

Внешняя политика России второй половины
XVIII в., ее основные задачи. Н.И. Панин и
А.А.Безбородко. Борьба России за выход к

58
Черному морю. Войны с Османской империей.
П.А.Румянцев, А.Суворов, Ф.Ф.Ушаков, победы
российских
войск
под
их
руководством.Присоединение
Крыма
и
Северного Причерноморья.
109

Строительство новых городов и
портов

Организация
управления
Новороссией.
Строительство новых городов и портов.
Основание Пятигорска, Севастополя, Одессы,
Херсона.
Г.А.Потемкин.
Путешествие
Екатерины II на юг в 1787 г.

110

Отношения с Польшей. Разделы
Речи Посполитой

Участие России в разделах Речи Посполитой.
Политика России в Польше до начала 1770-х гг.:
стремление к усилению российского влияния в
условиях сохранения польского государства.
Участие России в разделах Польши вместе с
империей Габсбургов и Пруссией. Первый,
второй и третий разделы. Вхождение в состав
России украинских и белорусских земель.
Присоединение Литвы и Курляндии. Борьба
Польши за национальную независимость.
Восстание под предводительством Тадеуша
Костюшко.

111

Участие России в борьбе с
революционной Францией

Участие России в борьбе с революционной
Францией. Итальянский и Швейцарский походы
А.В.Суворова. Действия эскадры Ф.Ф.Ушакова в
Средиземном море.

Культурное
пространство
Российской империи в XVIII
веке

112

Литература и публицистика во
второй половине XVIII века

Определяющее влияние идей Просвещения в
российской общественной мысли, публицистике
и литературе. Литература народов России в
XVIII в. Первые журналы. Общественные идеи в
произведениях А.П.Сумарокова, Г.Р.Державина,
Д.И.Фонвизина. Н.И.Новиков, материалы о
положении крепостных крестьян в его журналах.
А.Н.Радищев и его «Путешествие из Петербурга
в Москву».

113

Русская культура и культура
народов России в XVIII веке

Русская культура и культура народов России в
XVIII веке. Развитие новой светской культуры
после преобразований Петра I. Укрепление
взаимосвязей с культурой стран зарубежной
Европы. Масонство в России.

114

Искусство эпохи просвещения
во второй половине XVIII века

Распространение в России основных стилей и
жанров европейской художественной культуры
(барокко, классицизм, рококо и т. п.). Вклад в
развитие русской культуры ученых, художников,
мастеров, прибывших из-за рубежа. Усиление
внимания к жизни и культуре русского народа и
историческому прошлому России к концу

59
столетия.
115

Культура и
сословий

116

быт

российских

Культура и быт российских сословий.
Дворянство: жизнь и быт дворянской усадьбы.
Духовенство. Купечество. Крестьянство.

Российская наука в XVIII веке

Российская наука в XVIII веке. Академия наук в
Петербурге. Изучение страны – главная задача
российской науки. Географические экспедиции.
Вторая Камчатская экспедиция. Освоение
Аляски и Западного побережья Северной
Америки. Российско-американская компания.

117

Исследования
в
области
отечественной
истории.
Деятельность Е.Р.Дашковой и
М.В. Ломоносова

Исследования в области отечественной истории.
Изучение российской словесности и развитие
литературного языка. Российская академия.
Е.Р.Дашкова. М.В. Ломоносов и его выдающаяся
роль в становлении российской науки и
образования.

118

Образование в России в XVIII в

Образование в России в XVIII в. Основные
педагогические идеи. Воспитание «новой
породы» людей. Основание воспитательных
домов в Санкт-Петербурге и Москве, Института
«благородных девиц» в Смольном монастыре.
Сословные учебные заведения для юношества из
дворянства. Московский университет – первый
российский университет.

119

Русская архитектура XVIII в

Русская архитектура XVIII в. Строительство
Петербурга, формирование его городского плана.
Регулярный характер застройки Петербурга и
других городов. Барокко в архитектуре Москвы
и Петербурга. Переход к классицизму, создание
архитектурных ассамблей в стиле классицизма в
обеих столицах. В.И. Баженов, М.Ф.Казаков.

120

Изобразительное искусство в
России

Изобразительное искусство в России, его
выдающиеся мастера и произведения. Академия
художеств в Петербурге. Расцвет жанра
парадного портрета в середине XVIII в. Новые
веяния в изобразительном искусстве в конце
столетия.

121

Народы России в XVIIIв

Управление окраинами империи. Башкирские
восстания. Политика по отношению к исламу.
Освоение Новороссии, Поволжья и Южного
Урала. Немецкие переселенцы. Формирование
черты оседлости.

Россия при Павле I
122

Внутренняя политика Павла I

2
Основные принципы внутренней политики
Павла I. Укрепление абсолютизма через отказ от
принципов «просвещенного абсолютизма» и
усиление бюрократического и полицейского
характера государства и личной власти
императора. Личность Павла I и ее влияние на

60
политику страны. Указы о престолонаследии, и о
«трехдневной барщине».
123

Сословная политика Павла I

Политика Павла I по отношению к дворянству,
взаимоотношение со столичной знатью, меры в
области внешней политики и причины
дворцового переворота 11 марта 1801 года.
Внутренняя политика. Ограничение дворянских
привилегий.

Наш регион в XVIII в.

124

Урал в XVIII в.

Развитие Урала в XVIII в.

125

Итоговое повторение – Россия
в XVIII в.

1
2

126
127

Резерв

128

Резерв

9 класс. 62 часа.

Александровская
эпоха:
государственный либерализм

129

Внутренняя
политика
Александра I до 1812 года

Александровская
эпоха:
государственный
либерализм. Проекты либеральных реформ
Александра I. Внешние и внутренние факторы.
Негласный комитет. Реформы государственного
управления. М.М. Сперанский.

130

Внешняя политика Александра I
перед Отечественной войной
1812 года

Война России с Францией 1805-1807 гг.
Тильзитский мир. Война со Швецией 1809 г. и
присоединение Финляндии. Война с Турцией и
Бухарестский мир 1812 г.

131

Отечественная война 1812 г.

Отечественная война 1812 г. – важнейшее
событие российской и мировой истории XIX в.

132

Венский конгресс и создание
Священного союза

Венский конгресс и его решения. Священный
союз. Возрастание роли России после победы
над Наполеоном и Венского конгресса.

133

Перемены
во
внутренне
политике Александра I

Либеральные и охранительные тенденции во
внутренней политике. Польская конституция
1815 г. Военные поселения. Дворянская
оппозиция самодержавию.

134

Общественное
Александре I

Тайные организации: Союз спасения, Союз
благоденствия, Северное и Южное общества.

135

Восстание декабристов

Восстание декабристов 14 декабря 1825 г.

движение при

Николаевское самодержавие:
государственный
консерватизм
136

Реформаторские

Реформаторские и консервативные тенденции в

61
консервативные тенденции во
внутренней политике Николая I

политике Николая I. Экономическая политика в
условиях
политической
консервации.
Централизация
управления,
политическая
полиция,
кодификация
законов,
цензура,
попечительство об образовании.

137

Решение крестьянского вопроса

Крестьянский вопрос. Реформа государственных
крестьян П.Д.Киселева 1837-1841 гг.

138

Теория
официальной
народности.
Либеральные
настроения в среде чиновников

Официальная
идеология:
«православие,
самодержавие, народность». Формирование
профессиональной бюрократии. Прогрессивное
чиновничество:
у
истоков
либерального
реформаторства.

139

Внешняя политика Николая I

Расширение империи: русско-иранская и русскотурецкая войны. Россия и Западная Европа:
особенности
взаимного
восприятия.
«Священный союз».

140

Россия и революции в Европе.
Восточный вопрос

Россия и революции в Европе. Восточный
вопрос. Распад Венской системы в Европе.
Крымская
война.
Героическая
оборона
Севастополя. Парижский мир 1856 г.

141

Крепостнический
Деревня и город

социум.

Крепостнический социум. Деревня и город.
Сословная структура российского общества.
Крепостное хозяйство. Помещик и крестьянин,
конфликты и сотрудничество.

142

Промышленный переворот и его
особенности в России. Развитие
городов

Промышленный переворот и его особенности в
России.
Начало
железнодорожного
строительства. Москва и Петербург: спор двух
столиц. Города как административные, торговые
и
промышленные
центры.
Городское
самоуправление.

143

Национальные
корни
отечественной
культуры
и
западные влияния.

Национальные корни отечественной культуры и
западные влияния. Государственная политика в
области
культуры.
Основные
стили
в
художественной
культуре:
романтизм,
классицизм, реализм. Ампир как стиль империи.
Культ гражданственности.

144

Культура России
половине XIXв

первой

Золотой век русской литературы. Формирование
русской музыкальной школы. Театр, живопись,
архитектура. Развитие науки и техники.
Географические
экспедиции.
Открытие
Антарктиды.
Деятельность
Русского
географического
общества.
Школы
и
университеты.

145

Народная культура. Российская
культура как часть европейской
культуры.
Этнокультурный
облик страны

Народная культура. Культура повседневности:
обретение комфорта. Жизнь в городе и в
усадьбе. Российская культура как часть
европейской культуры. Народы России в первой
половине XIX в. Многообразие культур и
религий Российской империи. Православная

62
церковь и основные конфессии (католичество,
протестантство, ислам, иудаизм, буддизм).
Взаимодействие народов.
146

Особенности
административного управления
и внешняя политика
на
окраинах Российской империи

Особенности административного управления на
окраинах империи. Царство Польское. Польское
восстание 1830–1831 гг. Присоединение Грузии
и Закавказья. Кавказская война. Движение
Шамиля.

147

Формирование
гражданского
правосознания.«Золотой
век»
дворянской культуры.

Формирование гражданского правосознания.
Основные течения общественной мысли.
Западное
просвещение
и
образованное
меньшинство:
кризис
традиционного
мировосприятия. «Золотой век» дворянской
культуры. Идея служения как основа дворянской
идентичности.
Эволюция
дворянской
оппозиционности.

148

Распространение либеральных
идей. Общественная жизнь в
1830 – 1850-е гг.

Формирование генерации просвещенных людей:
от свободы для немногих к свободе для всех.
Появление научных и литературных обществ,
тайных
политических
организаций.
Распространение
либеральных
идей.
Декабристы – дворянские революционеры.
Культура и этика декабристов.

149

Общественная жизнь в 1830 –
1850-е гг.

Общественная жизнь в 1830 – 1850-е гг. Роль
литературы,
печати,
университетов
в
формировании независимого общественного
мнения.

150

Развитие общественной мысли.
Западники и славянофилы

Общественная мысль: официальная идеология,
славянофилы
и
западники,
зарождение
социалистической мысли.

151

Русский социализм, развитие
общественной мысли

Складывание теории русского социализма.
А.И.Герцен. Влияние немецкой философии и
французского
социализма
на
русскую
общественную мысль. Россия и Европа как
центральный пункт общественных дебатов.

152

Итоговое повторение – Эпоха
Николая II

Россия
в
эпоху
реформ.Преобразования

Александра II: социальная
и правовая модернизация.
«Народное самодержавие»
Александра III
153

Личность
Александра
Отмена крепостного права

154

Реформы 1860-1870-х гг.

II.

Реформы 1860-1870-х гг. – движение к
правовому
государству
и
гражданскому
обществу. Крестьянская реформа 1861 г. и ее
последствия. Крестьянская община.

Земская и городская реформы. Становление

63
общественного
самоуправления.
Судебная
реформа и развитие правового сознания.
Военные
реформы.
Утверждение
начал
всесословности в правовом строе страны.
Конституционный вопрос.
155

Внешняя политика Александра
II

Многовекторность внешней политики империи.
Завершение Кавказской войны. Присоединение
Средней Азии. Россия и Балканы. Русскотурецкая война 1877-1878 гг. Россия на Дальнем
Востоке. Основание Хабаровска.

156

«Народное
Александра III

самодержавие»

«Народное самодержавие» Александра III.
Идеология самобытного развития России.
Государственный национализм. Реформы и
«контрреформы». Политика консервативной
стабилизации.
Ограничение
общественной
самодеятельности.

157

Пореформенный
социум.
Экономика и промышленность

Местное самоуправление и самодержавие.
Независимость суда и администрация. Права
университетов и власть попечителей. Печать и
цензура. Экономическая модернизация через
государственное вмешательство в экономику.
Форсированное развитие промышленности.
Финансовая политика. Консервация аграрных
отношений.

158

Внешняя политика Александра
III

Пространство империи. Основные сферы и
направления внешнеполитических интересов.
Упрочение статуса великой державы. Освоение
государственной территории.

159

Традиции и новации в жизни
пореформенной деревни

Традиции и новации в жизни пореформенной
деревни.
Общинное
землевладение
и
крестьянское хозяйство. Взаимозависимость
помещичьего
и
крестьянского
хозяйств.
Помещичье «оскудение». Социальные типы
крестьян
и
помещиков.
Дворянепредприниматели.

160

Индустриализация
и
урбанизация. Решение рабочего
вопроса

Индустриализация и урбанизация. Железные
дороги и их роль в экономической и социальной
модернизации. Миграции сельского населения в
города. Рабочий вопрос и его особенности в
России. Государственные, общественные и
частнопредпринимательские
способы
его
решения.

161

Культура и быт народов России
во второй половине XIX в.

Культура и быт народов России во второй
половине XIX в. Развитие городской культуры.
Технический
прогресс
и
перемены
в
повседневной жизни. Развитие транспорта,
связи. Рост образования и распространение
грамотности. Появление массовой печати. Роль
печатного слова в формировании общественного
мнения. Народная, элитарная и массовая
культура. Российская культура XIX в. как часть

64
мировой культуры.
162

Культурное
пространство
Российской империи во второй
половине XIX в.

Становление национальной научной школы и ее
вклад в мировое научное знание. Достижения
российской науки. Создание Российского
исторического
общества.
Общественная
значимость
художественной
культуры.
Литература,
живопись,
музыка,
театр.
Архитектура и градостроительство.

163

Этнокультурный облик империи

Этнокультурный облик империи. Основные
регионы Российской империи и их роль в жизни
страны. Поляки. Евреи. Армяне. Татары и
другие народы Волго-Уралья. Кавказские
народы. Народы Средней Азии. Народы Сибири
и Дальнего Востока.

164

Народы Российской империи во
второй половине XIX в.

Народы Российской империи во второй
половине XIX в. Правовое положение различных
этносов и конфессий. Процессы национального
и религиозного возрождения у народов
Российской империи. Национальная политика
самодержавия: между учетом своеобразия и
стремлением к унификации.

165

Взаимодействие национальных
культур и народов

Укрепление автономии Финляндии. Польское
восстание
1863
г.
Еврейский
вопрос.
Национальные движения народов России.
Взаимодействие национальных культур и
народов.

166

Общественная жизнь в 1860 –
1890-х
гг.
Общественные
организации и общественное
движение второй половины XIX
в.

Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг. Рост
общественной самодеятельности. Расширение
публичной
сферы
(общественное
самоуправление, печать, образование, суд).
Феномен
интеллигенции.
Общественные
организации.
Благотворительность.
Студенческое движение. Рабочее движение.
Женское движение.

167

Консерватизм, национализм и
либерализм в России

Идейные течения и общественное движение.
Влияние позитивизма, дарвинизма, марксизма и
других направлений европейской общественной
мысли. Консервативная мысль. Национализм.
Либерализм и его особенности в России.

168

Формирование
общества.

гражданского

Русский социализм. Русский анархизм. Формы
политической оппозиции: земское движение,
революционное
подполье
и
эмиграция.
Народничество и его эволюция. Народнические
кружки: идеология и практика. Большое
общество пропаганды. «Хождение в народ».
«Земля и воля» и ее раскол. «Черный передел» и
«Народная воля». Политический терроризм.

169

Распространение марксизма и
формирование
социалдемократии

Распространение марксизма и формирование
социал-демократии. Группа «Освобождение
труда». «Союз борьбы за освобождение рабочего

65
класса». I съезд РСДРП.
Кризис империи в начале XX
века

170

Россия и мир на рубеже XIX XX вв.

На пороге нового века: динамика и противоречия
развития Экономический рост. Промышленное
развитие.
Новая
география
экономики.
Урбанизация и облик городов. Новониколаевск
(Новосибирск) – пример нового транспортного и
промышленного центра.

171

Индустриальное
Аграрный вопрос

развитие.

Отечественный и иностранный капитал, его роль
в индустриализации страны. Россия – мировой
экспортер хлеба. Аграрный вопрос.

172

Социальная
российского
рубеже веков

структура
общества
на

Демография,
социальная
стратификация.
Разложение сословных структур. Формирование
новых социальных страт. Буржуазия. Рабочие:
социальная характеристика и борьба за права.
Средние городские слои.

173

Положение крестьян и женщин.
Светская этика и культура

Типы сельского землевладения и хозяйства.
Помещики и крестьяне. Положение женщины в
обществе. Церковь в условиях кризиса
имперской
идеологии.
Распространение
светской этики и культуры.

174

Национальная

Имперский центр и регионы. Национальная
политика, этнические элиты и национальнокультурные движения.

175

Россия
в
системе
международных отношений в
начале ХХ века

Россия в системе международных отношений.
Политика на Дальнем Востоке. Русско-японская
война 1904-1905 гг. Оборона Порт-Артура.
Цусимское сражение.

176

Начало парламентаризма

Начало парламентаризма. Николай II и его
окружение. Деятельность В.К. Плеве на посту
министра внутренних дел. Оппозиционное
либеральное движение. «Союз освобождения».
«Банкетная кампания».

177

Первая российская революция:
причины, события, итоги

Предпосылки первой российской революции.
Формы
социальных
протестов.
Борьба
профессиональных
революционеров
с
государством.
Политический
терроризм.
«Кровавое воскресенье» 9 января 1905 г.
Выступления рабочих, крестьян, средних
городских
слоев,
солдат
и
матросов.
«Булыгинская конституция». Всероссийская
октябрьская политическая стачка. Манифест 17
октября 1905 г.

178

Формирование многопартийной
системы

Формирование
многопартийной
системы.
Политические партии, массовые движения и их
лидеры.
Неонароднические
партии
и
организации
(социалисты-революционеры).

политика

российской империи

66
Социал-демократия: большевики и меньшевики.
Либеральные партии (кадеты, октябристы).
Национальные партии. Правомонархические
партии в борьбе с революцией.
179

Последствия первой российской
революции.
Деятельность
Государственной Думы

Советы и профсоюзы. Декабрьское 1905г.
вооруженное восстание в Москве. Особенности
революционных выступлений в 1906-1907 гг.
Избирательный закон 11 декабря 1905 г.
Избирательная кампания в I Государственную
думу. Основные государственные законы 23
апреля
1906г.
Деятельность
I
и
II
Государственной думы: итоги и уроки.

180

Уроки революции. Деятельность
П.А.Столыпина

Уроки революции: политическая стабилизация и
социальные преобразования. П.А.Столыпин:
программа системных реформ, масштаб и
результаты. Незавершенность преобразований и
нарастание социальных противоречий.

181

III и IV Государственная дума.

III и IV Государственная дума. Идейнополитический
спектр.
Общественный
и
социальный подъем. Национальные партии и
фракции в Государственной Думе.

182

Участие России в военно –
политических блоках

Обострение
международной
обстановки.
Блоковая система и участие в ней России. Россия
в преддверии мировой катастрофы.

183

«Серебряный век» российской
культуры. Литература

«Серебряный век» российской культуры. Новые
явления в художественной литературе и
искусстве. Мировоззренческие ценности и стиль
жизни. Литература начала XX века.

184

«Серебряный век» российской
культуры.
Живопись,
архитектура, скульптура

Живопись. «Мир
Скульптура.

Архитектура.

185

Театральное
искусство
и
зарождение
российского
кинематографа

Драматический театр: традиции и новаторство.
Музыка.
«Русские сезоны» в Париже.
Зарождение российского кинематографа.

186

Народное
просвещение.
Российская наука в начале ХХ
века

Развитие народного просвещения: попытка
преодоления разрыва между образованным
обществом и народом. Открытия российских
ученых. Достижения гуманитарных наук.
Формирование русской философской школы.
Вклад России начала XX в. в мировую культуру.

187

Наш регион в XIX в.

188

Итоговое
повторение
–
Россия в XIX – начале ХХ в.

189

Резерв

190

Резерв

искусства».

67
Поурочное планирование по всеобщей истории
Всеобщая история.
5 класс. 68 часов.

184

Введение в курс истории

Вводный инструктаж.Что изучает история. Историческая хронология
(счет лет «до н. э.» и «н. э.»).Историческая карта. Источники
исторических знаний. Вспомогательные исторические науки.

Первобытность. Жизнь первобытных людей

193

Первобытные собиратели и охотники.Расселение древнейшего человека.

194

Человек разумный. Условия жизни и занятия первобытных людей.

195

Представления об окружающем мире, верования первобытных людей.

196

Первобытные земледельцы и скотоводы.

197

Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая
изобретения. От родовой общины к соседской.

198

Появление ремесел
цивилизаций.

192

торговли.

Возникновение

деятельность,

древнейших

Древний Восток.

Древний Египет.

199

Условия жизни и занятия населения.

200

Управление государством (фараон, чиновники). Религиозные верования
египтян. Жрецы.

201

Фараон-реформатор Эхнатон.

202

Военные походы. Рабы.

203

Познания древних египтян. Письменность.

204

Храмы и пирамиды.

Древние цивилизации Месопотамии.

205

Условия жизни и занятия населения. Города-государства.

206

Мифы и сказания. Письменность. Древний Вавилон.

207

Законы Хаммурапи. Нововавилонское царство: завоевания, легендарные
памятники города Вавилона.

Восточное Средиземноморье в древности.

208

Финикия: природные условия, занятия жителей. Развитие ремесел и
торговли. Финикийский алфавит.

209

Палестина: расселение евреев, Израильское царство. Занятия населения.

68
210

Религиозные верования. Ветхозаветные сказания.

Великие империи Ближнего Востока.

211

Ассирия: завоевания ассирийцев, культурные сокровища Ниневии,
гибель империи.

212

Персидская держава: военные походы, управление империей.

Древняя Индия.

213

Природные условия, занятия населения. Древние города-государства.
Общественное устройство, варны.

214

Религиозные верования, легенды и сказания. Возникновение буддизма.
Культурное наследие Древней Индии.

Древний Китай.

215

Условия жизни и хозяйственная деятельность населения. Создание
объединенного государства. Империи Цинь и Хань: правители и
подданные, положение различных групп населения.

216

Развитие ремесел и торговли. Великий шелковый путь. Религиознофилософские учения (конфуцианство). Научные знания и изобретения.
Храмы. Великая Китайская стена.

217

Политическое и культурное развитие цивилизаций Древнего
Востока

Античный мир. Древняя Греция.

Древнейшая Греция.

218

Античный мир: понятие. Карта античного мира. Население Древней
Греции: условия жизни и занятия. Древнейшие государства на Крите.

219

Государства ахейской Греции (Микены, Тиринф и др.).

220

Троянская война.

221

«Илиада» и «Одиссея».

222

Верования древних греков. Сказания о богах и героях.

Греческие полисы.

223

Греческие города-государства: политический строй, аристократия и
демос. Развитие земледелия и ремесла.

224

Великая греческая колонизация. Афины: утверждение демократии.

225

Законы Солона, реформы Клисфена.

226

Спарта: основные группы населения, политическое
Спартанское воспитание. Организация военного дела.

устройство.

227

Победа греческой демократии над восточной деспотией.Грекоперсидские войны: причины, участники, крупнейшие сражения, герои.
Причины победы греков.

69
Расцвет Древней Греции.

228

Афинская демократия при Перикле.
древнегреческом обществе. Рабство.

229

Пелопоннесская война.

230

Возвышение Македонии.

231

Культура Древней Греции.

232

Развитие наук. Греческая философия. Школа и образование.

233

Литература. Архитектура и скульптура. Быт и досуг древних греков.
Театр.

234

Спортивные состязания; Олимпийские игры.

Упадок Древней Греции. Рождение нового мира.

235

Период эллинизма. Македонские завоевания.

236

Держава Александра Македонского и ее распад.

237

Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического
мира.

238

Культурные достижения
современности.

Древней

Хозяйственная

Греции,

их

жизнь

значение

для

Древний Рим.

Ранний Рим.

239

Население Древней Италии: условия жизни и занятия.

240

Этруски. Легенды об основании Рима.

241

Рим эпохи царей.

242

Завоевание Римом Италии.

Римская республика.

243

Римская республика.

244

Патриции и плебеи. Управление и законы.

245

Верования древних римлян.

246

Войны с Карфагеном; Ганнибал. Римская армия.

247

Установление господства Рима в Средиземноморье.

248

Реформы Гракхов. Рабство в Древнем Риме.

Возникновение и расцвет Римской империи.

249

Гражданские войны в Риме. Гай Юлий Цезарь.

250

Установление императорской власти; Октавиан Август. Римская

70
империя: территория, управление.
251

Возникновение и распространение христианства.

252

Культура Древнего Рима. Римская литература, золотой век поэзии.
Ораторское искусство;

253

Цицерон. Развитие наук. Архитектура и скульптура. Пантеон. Быт и
досуг римлян.

Поздняя Римская империя.

254

Разделение Римской империи на Западную и Восточную части.Рим и
варвары.

255

Падение Западной Римской империи.

256

Политическое и правовое наследие Древнего Рима, его значение для
современности.

257

Историческое и культурное наследие Древних цивилизаций.

258

Резерв

259

Резерв

260

Резерв

6 класс. 32 часа
Раннее Средневековье

261

Вводный инструктаж. Средние века: понятие и хронологические
рамки.Становление средневековой Европы.Начало Средневековья.
Великое переселение народов. Образование варварских королевств.

262

Народы Европы в раннее Средневековье. Франки: расселение, занятия,
общественное устройство. Законы франков; «Салическая правда».
Держава Каролингов.

263

Карл Великий. Распад Каролингской империи. Образование государств
во Франции, Германии, Италии. Священная Римская империя.

264

Британия и Ирландия в раннее
общественный строй, завоевания.

Норманны:

265

Складывание
феодальных
отношений
в
странах
Европы.
Христианизация Европы. Светские правители и папы. Культура раннего
Средневековья.

266

Византийская империя и славяне в VI - XIвв. Ранние славянские
государства.

267

Византийская империя в IV—XI вв.: территория, хозяйство, управление.
Византийские императоры; Юстиниан. Кодификация законов.

268

Власть императора и церковь. Внешняя политика Византии: отношения

Средневековье.

71
с соседями, вторжения славян и арабов. Культура Византии.
269

Арабы в VI–XIвв: расселение, занятия.
распространение ислама. Завоевания арабов.

Возникновение

270

Арабский халифат, его расцвет и распад. Арабская культура.

Зрелое Средневековье

16
производство.

271

Средневековое европейское общество. Аграрное
Феодальное землевладение. Феодальная иерархия.

272

Знать и рыцарство: социальный статус, образ жизни.

273

Феодалы и крестьяне.Крестьянство: феодальная
повинности, условия жизни. Крестьянская община.

зависимость,

274

Средневековый город в Западной и Центральной Европе.Города —
центры ремесла, торговли, культуры. Городские сословия. Цехи и
гильдии.

275

Городское управление. Борьба городов и сеньоров. Средневековые
города-республики. Облик средневековых городов. Быт горожан.

276

Католическая церковь в XI - XIII вв. Церковь и духовенство. Разделение
христианства на католицизм и православие. Отношения светской власти
и церкви.

277

Крестовые походы: цели, участники, результаты. Духовно-рыцарские
ордены. Ереси: причины возникновения и распространения.
Преследование еретиков.

278

Государства Европы в XII—ХV вв. Усиление королевской власти в
странах Западной Европы.

279

Сословно-представительная монархия. Образование централизованных
государств в Англии, Франции.

280

Столетняя война; Ж. д’Арк.

281

Германские государства в XII—XV вв. Реконкиста и образование
централизованных государств на Пиренейском полуострове.

282

Итальянские республики в XII—XV вв. Экономическое и социальное
развитие европейских стран. Обострение социальных противоречий в
XIV в. (Жакерия, восстание УотаТайлера). Гуситское движение в Чехии.

283

Византийская империя и славянские государства в XII—XV вв.
Экспансия турок-османов и падение Византии.

284

Культура Западной Европы в Средние века. Представления
средневекового человека о мире. Место религии в жизни человека и
общества.

285

Образование: школы и университеты. Сословный характер культуры.
Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский
фольклор.

286

Романский и готический стили в художественной культуре. Развитие
знаний о природе и человеке. Гуманизм. Раннее Возрождение:

72
художники и их творения.
Страны Востока в Средние века

287

Народы Азии в Средние века. Османская империя: завоевания турокосманов, управление империей, положение покоренных народов.

288

Монгольская держава: общественный строй монгольских племен,
завоевания Чингисхана и его потомков, управление подчиненными
территориями. Китай: империи, правители и подданные, борьба

против завоевателей.
289

Япония в Средние века. Индия: раздробленность индийских
княжеств, вторжение мусульман, Делийский султанат.

290

Культура
народов
Востока.
Литература.
Традиционные искусства и ремесла.

291

Государства

Общественный
Религиозные верования населения. Культура.

292

Историческое и культурное наследие Средневековья

доколумбовой

Архитектура.

Америки.

строй.

1
1

7 класс. 23 часа
Европа в конце XV - начале XVII вв.

293

Вводный инструктаж. Европа в конце ХV — начале XVII в. Новое
время: понятие и хронологические рамки.

294

Великие географические
результаты.

участники,

295

Политические,
экономические
и
культурные
географических открытий.Старый и Новый Свет.

последствия

296

Экономическое и социальное развитие европейских стран в XVI —
начале XVII в.

297

Возникновение
мануфактур.Развитие
товарного
Расширение внутреннего и мирового рынка.

298

Начало Реформации; М. Лютер.

299

Развитие Реформации и Крестьянская война в Германии.

300

Распространение протестантизма в Европе.

301

Борьба католической церкви против реформационного движения.
Религиозные войны.

302

Абсолютные монархии. Англия: внутреннее развитие и внешняя
политика.

303

Абсолютные монархии. Франция: внутреннее развитие и внешняя
политика.

304

Монархия Габсбургов в XVI — начале XVII в.: внутреннее развитие и
внешняя политика.

открытия:

предпосылки,

производства.

73
305

Образование национальных государств в Европе.

306

Первые революции в Европе.Нидерландская революция:
участники, формы борьбы. Итоги и значение революций.

цели,

307

Международные отношения в раннее Новое время. Военные конфликты
между европейскими державами.

308

Османская экспансия. Тридцатилетняя война; Вестфальский мир.

309

Повторение раздела Европа в конце XV - начале XVII вв.

Страны Востока в XVI -XVIII вв.

310

Османская империя: от могущества к упадку.

311

Индия: держава Великих Моголов. Индия: начало проникновения
англичан, британские завоевания.

312

Империя Цин в Китае.

313

Образование централизованного государства и установление сегуната
Токугава в Японии.

314

Новое время. Конец XV- конец XVIII века. Повторение.

315
8 класс. 21 час
Эпоха Просвещения

316

Вводный инструктаж. Век Просвещения: развитие естественных наук,
французские просветители XVIII в.

317

Европейская культура XVI—XVIII вв. Развитие науки: переворот в
естествознании, возникновение новой картины мира; выдающиеся
ученые и изобретатели.

318

Высокое Возрождение: художники и их произведения.

319

Мир человека в литературе раннего Нового времени.

320

Стили
художественной
культуры
классицизм). Становление театра.

321

Повторение раздела Эпоха Просвещения.

Эпоха промышленного переворота.

322

Экономическое и социальное развитие Европы в XVII—ХVIII вв.:
начало промышленного переворота.

323

Экономическое и социальное развитие Европы
ХVIII вв.:развитие мануфактурного производства.

XVII—

324

Экономическое и социальное
ХVIII вв.:положение сословий.

XVII—

Великая французская революция.

XVII—XVIII вв.

развитие

Европы

(барокко,

74
325

Английская революция XVII в.: причины,
О. Кромвель. Итоги и значение революции.

участники,

326

Абсолютизм: «старый порядок» и новые веяния.

327

Французская революция XVIII в.: причины, участники.

328

Начало и основные этапы революции.

329

Политические течения и деятели
государственные документы.

330

Революционные войны. Итоги и значение революции.

331

Война североамериканских колоний за независимость.

332

Образование Соединенных Штатов Америки; «отцы-основатели».

333

Международные отношения середины XVII—XVIII в. Европейские
конфликты и дипломатия.

334

Семилетняя война. Разделы Речи Посполитой.

335

Колониальные захваты европейских держав.

336

Основные итоги истории раннего Нового времени

революции.

этапы.

Программные

9 класс. 62 часа
Страны Европы и Северной Америки в первой половине XIX в.

337

Вводный инструктаж. Империя Наполеона во Франции: внутренняя и
внешняя политика. Наполеоновские войны.

338

Падение империи Наполеона. Венский конгресс; Ш. М. Талейран.
Священный союз.

339

Развитие индустриального общества.

340

Промышленный переворот, его особенности в странах Европы и США.

341

Изменения в социальной структуре общества.

342

Распространение социалистических
Выступления рабочих.

социалисты-утописты.

343

Политическое развитие европейских стран в 1815—1849 гг.Социальные
и национальные движения, реформы и революции.

344

Оформление консервативных, либеральных, радикальных политических
течений и партий; возникновение марксизма.

Страны Европы и Северной Америки во второй половине ХIХ в.

345

Великобритания в Викторианскую эпоху: «мастерская мира», рабочее
движение, внутренняя и внешняя политика, расширение колониальной
империи.

346

Франция — от Второй империи к Третьей республике: внутренняя и
внешняя политика, франко-германская война.

идей;

75
347

Франция — от Второй империи к Третьей республике: колониальные
войны.

348

Образование единого государства в Италии; К. Кавур, Дж. Гарибальди.

349

Объединение германских государств, провозглашение Германской
империи; О. Бисмарк.

350

Габсбургская монархия: австро-венгерский дуализм.

351

Соединенные Штаты Америки во второй половине ХIХ в.: экономика,
социальные отношения, политическая жизнь.

352

Север и Юг. Гражданская война (1861—1865). А. Линкольн.

Экономическое и социально- политическое развитие стран Европы
и США в конце XIX в.

353

Завершение
промышленного
Монополистический капитализм.

Индустриализация.

354

Технический прогресс в промышленности и сельском хозяйстве.
Развитие транспорта и средств связи.Миграция из Старого в Новый
Свет.

355

Положение основных социальных групп.Расширение
общественных движений. Рабочее движение и профсоюзы.

спектра

356

Образование социалистических партий: идеологи и руководители
социалистического движения.

Страны Азии в XIX в.

357

Османская империя: традиционные устои и попытки проведения
реформ.

358

Индия: распад державы Великих Моголов, установление британского
колониального господства, освободительные восстания.

359

Китай: империя Цин, «закрытие» страны, «опиумные войны», движение
тайпинов. Япония: внутренняя и внешняя политика сегунатаТокугава,
преобразования эпохи Мэйдзи.

Война за независимость в Латинской Америке.

Колониальное общество. Освободительная борьба. П. Д. ТуссенЛувертюр, С. Боливар. Провозглашение независимых государств.

Народы Африки в Новое время.

Колониальные империи. Колониальные порядки и традиционные
общественные отношения. Выступления против колонизаторов.

Развитие культуры в XIX в.

360

361

переворота.

362

Научные открытия
образования.

технические

изобретения.Распространение

363

Секуляризация и демократизация культуры. Изменения в условиях

76
жизни людей.
364

Стили художественной культуры: классицизм, романтизм, реализм,
импрессионизм.

365

Театр. Рождение кинематографа. Деятели культуры: жизнь и творчество.

Международные отношения в XIX в.

366

Внешнеполитические интересы великих держав и политика союзов в
Европе. Восточный вопрос.

367

Колониальные захваты и колониальные империи. Старые и новые
лидеры индустриального мира.

368

Активизация борьбы за передел мира.
политических блоков великих держав.

369

Историческое и культурное наследие Нового времени.

370

Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие, периодизация.

Новейшая история. Мир в 1900- 1914 гг.

371

Страны Европы и США в 1900—1914 гг.: технический прогресс,
экономическое развитие. Урбанизация, миграция. Положение основных
групп населения. Социальные движения. Социальные и политические
реформы; Д. Ллойд Джордж.

372

Страны Азии и Латинской Америки в 1900—1917 гг.: традиционные
общественные отношения и проблемы модернизации.

373

Подъем освободительных движений в колониальных и зависимых
странах. Революции первых десятилетий ХХ в. в странах Азии (Турция,
Иран, Китай).

374

Мексиканская
революция
1910—1917 гг.
Руководители
освободительной борьбы (Сунь Ятсен, Э. Сапата, Ф. Вилья).

375

Итоговое повторение – история нового времени - XIX в.

376

Резерв

Всего:

374

Формирование

военно-