Музейный урок «Эхо Афганской войны»: Воспитание Патриотизма и Исторической Памяти
14.02.2024
В преддверии 15 февраля, дня памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, в музее школы прошел важный урок мужества на тему «Эхо Афганской войны». Его провел ветеран боевых действий в Афганистане, Хамидуллин Ильдар Ансарович, представитель Артёмовского отделения всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое Братство».
Это мероприятие имело большое значение для формирования духовной и патриотической зрелости подрастающего поколения, напомнив молодым людям о значимости исторических событий и подвига советских солдат в Афганистане.
Цель и Программа Урока
Главная цель урока состояла в знакомстве школьников с реалиями афганской войны, пониманием последствий и значения этой кампании для судеб людей и судьбы страны. Среди мероприятий, предусмотренных программой, были:
Просмотр видеоролика «Афганская война (1979-1989 гг.)», дающего представление о событиях и трагизме конфликта.
Живое общение с ветераном боевых действий, рассказывающим о личном опыте службы в Афганистане.
Музыкально-патриотическое выступление Екатерины Лучининой, ученицы 7 «А» класса, исполнившей проникновенную песню «Встанем».
Эти элементы помогли глубоко погрузиться в атмосферу эпохи, осознать цену жертвенности и геройства советских солдат, выполнявших свой долг в чужой стране.
Итоги Встречи
Урок вызвал широкий отклик у аудитории. Ильдар Ансарович подчеркнул необходимость воспитания молодежи в духе патриотизма, честности и достоинства, мотивируя ребят уважительно относиться к памяти предков и развивать понимание национальных ценностей.
Важность Традиций и Образования
Этот урок напомнил о важности сохранения исторической памяти, воспитании молодёжи в духе понимания и принятия исторических достижений России, а также о чувстве глубокой признательности и гордости за героический подвиг соотечественников, сражавшихся за свободу и безопасность Родины.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 24.11.2025
Дата обновления: 24.11.2025
Дата публикации: 14.02.2024